Русско-японская война: национальный позор или школа мужества?

Переписать текст.

Найти (если есть) разноспрягаемые глаголы и глаголы особого спряжения.

Выполнить разборы.

Силен и спокоен январский снег. Тяжелым холодным одеялом накрывает он поля. Тянет к земле деревья...

Солнце выглянет утром, загорится, высоко поднимется в небо. А небо сине, бездонно. Глядишь из окошка — что за день чудесный! Прямо весна! Но потом выйдешь, и дух захватывает³. Пожалеешь, что не прихватил³ вторых рукавиц.

Вьется через поле синяя тропка.⁴ Идешь по ней — ногу ставишь осторожно. Чуть неверный шаг — по колено, а то и по пояс проваливаешься в сыпучее снежное болото...

Упражнение 2

Выполнить разбор.

Кто не способен гореть³, того не зажечь.

Замените прямую речь косвенной.

1) Все чаще вспоминались слова: «И может быть-

на мой закат печальный блеснет любовь улыбкою прощальной» (П.). 2) «Идите за мной»,

- сказала она, взяв меня за руку (Л.). 3) «Позвольте…-прошептал Эмиль трепетным голосом,- позвольте мне ехать с вами».

4) «Кондуктор!-крикнул сердитый голос.-Почему не даете билетов?» (Пауст.). 5) «Ну уж это положительно интересно, - трясясь от хохота, проговорил профессор, - что же это у вас, чего ни

хватишься, ничего нет!» (Булг. 6) Он сказал: «Я это үже слышал!» - попросил больше не повторяться.

Пж срочно очень срочно!!!!!