определите роль витовта в истории вкл

задание №65.ответьте на вопрос .

что означают эти слова ?

триумф -

император-

провинция-

амфитеатр-

гладиатор -

Выпешите группами слова в которых есть следующие орфограммы(слова и текста):

1)проверяемая безударная гласная в корне;

2)непроверяемая безударная гласная в корне солова (словарные слова);

3)безударная гласная в приставке; 

4)безударная гласная  в падежных окончаний сууществительных;

5)безударная гласная  в личных окончаний глаголов;

6)безударная гласная  в окончаниях прилогательных;

7)непроизносимая согласная;

8)разделительный "ь"

ТЕКСТ:

 Но подходит критический момент,когда самолёт должен прекратить маневрирование и прямо,как по ниточке ,идтина цель.Это и есть боевой курс.

 Перед лётчиком вдруг начинают вспыхивать     лампочки-красная,зелёная,белая. Это штурман увидел цель и наводит на неё самолёт.

  Сам штурман в своей прозрачной кабинке,как в уютной комнате,производит сложнейшие математические расчёты,для чего ,как известно ,нужна элементарная тишина,а не эта беспокойная обстановка.Его спокойствие и уменье определяют собой успех атаки и время пребывания на боевом курсе.

Помогите решить: 3 пятиклассника купили 14 пирожков, причём Канат купил в 2 раза меньше чем Дастан, а Марат - больше Каната но, меньше Дастана. Сколько пирожков купил каждый?

Дан треугольник со сторонами 16, 20 и 12. Найдите площадь треугольника, вершинами которого являются середины сторон данного треугольника.