ребята помогите плииз хоть на один вопрос ответить по рассказу "конь с розовой гривой" В.П.Астафьев
1)перечитайте эпизод сбора ягод. Как противопоставлены герои?
2)какие глаголы употреблены в этом эпизоде и как они характерезуют ребят?
3)во что вовлекли левонтевские ребятишки героя?
4)какие изменения происходят с героем в течении всего рассказа?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
ripleyaliГлаголы должны быть в вопросе? Не?
3) они вовлекли героя в обман. они "заставили" его взяв на "слабо" съесть все ягоды, что он собрал для своей бабушки и наполнить кувшин от/для ягод листьями и травой.
Автор:
sebastian41Добавить свой ответ
b1=25 , b2=1 найдите сумму бесконечного геометрического прогрессия
Задача:Одночасно з двору виїхали та поїхали у протилежних напрямках велосипедист і мотоцикліст. Велосипедист рухався зі швидкістю 15 км/год,а мотоцикліст - зі швидкістю у 3 рази більшою. Через який час відстань між ними буде 120 км?
Предмет:
МатематикаАвтор:
amorau2fОтветов:
Смотреть
В СЛОВАХ ВАННА,ГРУППА,ЖЖЁТ,ЖУЖЖИТ,КИЛОГРАММ,РОССИЯ,РУССКИЙ,СУББОТА,ТРОЛЛЕЙБУС,ХОККЕЙ,ШОССЕ,АЛЛЕЯ КАКОЙ КОРЕНЬ И СУФФИКС??
Предмет:
Русский языкАвтор:
georgieОтветов:
Смотреть
два угла треугольника равны 75 и 60, а меньшая его сторона равна 2 корень и 2.найдите радиус около треугольника окружности