Анализ стихотворения Марины Цветаевой.
Только пожалуйсто простым языком:)
Стих:
Идешь, на меня похожий,
Глаза устремляя вниз.
Я их опускала – тоже!
Прохожий, остановись!
Прочти – слепоты куриной
И маков набрав букет,
Что звали меня Мариной
И сколько мне было лет.
Не думай, что здесь – могила,
Что я появлюсь, грозя...
Я слишком сама любила
Смеяться, когда нельзя!
И кровь приливала к коже,
И кудри мои вились...
Я тоже была, прохожий!
Прохожий, остановись!
Сорви себе стебель дикий
И ягоду ему вслед, –
Кладбищенской земляники
Крупнее и слаще нет.
Но только не стой угрюмо,
Главу опустив на грудь.
Легко обо мне подумай,
Легко обо мне забудь.
Как луч тебя освещает!
Ты весь в золотой пыли...
– И пусть тебя не смущает
Мой голос из-под земли.
Предмет:
ЛитератураАвтор:
gringohinesя могу на примере этого стихотворения показать особенности поэзии цветаевой.
у нее преобладала аллитерация-повтор согласных звуков. например:
Прочти – слепоты куринойИ маков набрав букет,Что звали меня МаринойИ сколько мне было лет.
в этом четверостишье повторяется "ной",это и есть аллитерация. она ее использует для музыкальности и эмоциональности.
так же Цветаева любила использовать рефрен- повтор слов и фраз. например:
Но только не стой угрюмо,Главу опустив на грудь.Легко обо мне подумай,Легко обо мне забудь.
в этом четверостишье повторяется слово легко. это и есть рефрен.
в первом четверостишье она ис пользует звукопись "вниз"-"остановись", заменяет звук на противоположный "з" на "с". это опять же придает стихотворению большую музыкальность.
Автор:
fergieДобавить свой ответ
решите систему уравнений:
а) {x^2+y^2=5
{xy=2
в) {2x^2+3x^2+y^2=0
{x^2-xy-y^2=4
б) {x^2-8xy+16y^2=25
{4y^2-xy=5
г) {x^2-3xy+y^2=-1
{8y^2-3xy=2
Составьте предложения.чтобы числительные семь,семнадцать,восемь,восемнадцать,семьдесят,семьсот,восемьдесят,восемьсот были употреблены в роли подлежащего.
Предмет:
Русский языкАвтор:
kujokirbyОтветов:
Смотреть
Электровоз, трогаясь с места, развивает силу тяги 870кН и сообщает железнодорожному составу ускорение 0,2м/с2. Определить массу железнодорожного состава, если сила сопротивления движению 170кН?