• 1. Назовите автора и произведение. 

    « … Она входила, здоровалась, но до того, как посадить класс, имела привычку внимательным образом осматривать почти каждого из нас, делая будто бы и шутливые, но обязательные для исполнения замечания….»


    2. Поставьте события в нужном порядке, лишнее уберите: 

    а) бабушка привезла пряник; 

    б) ребятишки ловят рыбу; 

    в) описывается семья дяди Левонтия; 

    г) сбор земляники; 

    д) мальчик обманывает бабушку; 

    е) Санька рассказывает о домовых; 

    ж) возвращение домой; 

    з) левонтьевские ребятишки помогают герою набрать ягод.


    ^ 3. Определите, о каком герое идёт речь, назовите произведение и автора.

    «…Сам…в тёплые вечера выходил на улицу в штанах, державшихся на единственной медной пуговице с двумя орлами и в бязевой рубахе вовсе без пуговиц. Садился на истюканный топором чурбак, изображавший крыльцо, курил, смотрел и, если моя бабушка корила его в окно за безделье, перечисляла работу, которую он должен был, по её разумению, сделать в доме и вокруг дома, … только благодушно почёсывался…» 


    ^ 4. Какие события предсказывает данный ниже эпизод? Назовите произведение.

    «…И самец, быстро перебежав по мостику остальной путь до Косача, со всей силой долбанул его. Как ошпаренный метнулся Косач к улетающим тетеревам, но разгневанный самец догнал его, вырвал, пустил по воздуху пучок белых и радужных пёрышек и погнал далеко. 

    Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла всё солнце с его живительными лучами. Злой ветер очень резко рванул. Сплетённые корнями деревья, прокалывая друг друга сучьями, на всё … болото зарычали, завыли, застонали…» 


    ^ 5. Что произошло с героем рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла»? Как повлиял этот случай на мальчика?


    6. Назовите фамилии генерала и чиновника, заговаривающего зубную боль, из рассказа А.П.Чехова. 


    7. Какому герою представилась блестящая возможность уехать из родной страны, где его избивали, унижали, не ценили его заслуг, за границу и жить в достатке, а он отказался? Назовите автора произведения. 


    8. Как учитель математики в рассказе Ф.Искандера добился образцовой тишины на уроках? 


    9. В чём правда, которую перешепнул собаке Антипыч в произведении М.М.Пришвина? 


    10. С какими трудностями пришлось столкнуться герою рассказа «Уроки французского» на первых порах самостоятельной жизни? Какие черты характера проявились в борьбе с этими трудностями?

Ответы 1

  • 1. Валентин Распутин "Уроки французского.

    2.Не знаю

    3. Виктор Астафьев, "Конь с розовой гривой", герой дядя Левонтий.

    4. Пришвин," Кладовая солнца"

    5. Не знаю.

    6.Не помню точно, вроде Червяков, второго не знаю

     

    • Автор:

      luisvrbd
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years