Что нового ты можешь добавить к своим знаниямо стихотворных произведениях? Расскажи.

Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти.Маленький,худощавый,он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре.

Как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка?Что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты?И что  потом?Озаглавьте свой рассказ.Введите в него диалог.

Вспомни некоторые из тех секретов русского языка,которые связаны с правильностью речи,и подготовь о них устный рассказ.Воспользуйся записями как планом,приводи примеры.

1)одеть-надеть

2)лоб-(где?)на ...

3)время-сколько (чего?)...

4)облако-им.п мн.ч ...

5)брюки,колготки-несколько ... 

Помогите плииииззз!!!!!!!!