придумать несуществующую страну

Коготками морфемный разбор слова

(1,8x + 0,2x – 2x – 5,04) : 104 = 1,01.

1. «Как я умею складывать и вычитать смешанные числа»

Уровень I.                         Уровень II.                          

Уровень III.                        Уровень IV.                      

2. «Как я умею решать уравнения по компонентам, выполнять действия с десятичными дробями»:

Уровень I.      5x = 70 + 2,8.                                      Уровень II .  y : 2,5 = 7,2 + 0,6.                                                                                              

Уровень III.   4,4x + 4,6 = 22,42.                             Уровень IV.   (1,8x + 0,2x – 2x – 5,04) : 104 = 1,01.

4. «Как я умею находить процент от числа, число по его проценту»:

Уровень I.  На овощную базу завезли700 кг яблок. Из них 35% - это яблоки третьего сорта. Сколько килограммов яблок третьего сорта  завезли на овощную базу?

Уровень II. Пират Черная Борода спрятал на Острове Сокровищ сундук с 1080 драгоценными камнями: алмазами и рубинами. Алмазы составляют 45% числа всех камней, а остальные камни  -  рубины. Сколько рубинов было в сундуке?

Уровень III. Решите задачу: В автосалоне 78 машин марки «Рено», что составляет 26% всех машин в автосалоне. Сколько всего машин в автосалоне?

Какие  из следующих задач похожи на решенную Вами по способу действия? Запиши номера таких задач.

1)      Считалось, что ласточки поднимаются на высоту300 м, в действительности эта высота составляет лишь 15% высоты, которую достигают ласточки. Определите высоту, на которую в действительности поднимаются ласточки.

2)      В автосалоне 240 машин, из них 35% составляют машины марки «Рено». Сколько машин марки «Рено» в автосалоне?

3)      За первую неделю работы было отремонтировано 54% площади дорожного покрытия, что составило 667 м2. Сколько процентов площади дорожного покрытия осталось отремонтировать?

Уровень IV. После того, как третья часть конфет была продана,  вес ящика с конфетами уменьшился на 32 %. Определите массу пустого ящика, если масса ящика с конфетами –68 кг.

Вставьте слова так , чтобы глаголы видовой пары били употреблены в одной фотме , Выж_чь ..., зап_реть .., расст_лается ..., бл_стеть..., уд_рёшь..., ум_реть ..., прот_рать _,,,, 

ОООЧЧЧЕЕННЬЬ ННААДДДОО ППЛЛИИИЗЗЗ?