1. Найдите в стихотворениях Блока образы, принадлежащие миру реальному и миру идеальному, возвышенному. С помощью каких эпитетов поэт показывает взаимопроникновение двух миров? Укажите конкретно-бытовые детали в стихотворениях А. Блока.
2. С какой целью поэт использует церковнославянскую лексику в "Стихах о Прекрасной Даме"? Какое настроение она создаёт?
3. На примере одного стихотворения покажите, как создавалась музыкальность блоковских стихотворений. Обратите внимание на звукопись, рефрен, лексические повторы, попробуйте определить стихотворный размер.
4. С помощью каких художественных средств создан образ героини "Стихов о Прекрасной Даме"? Что вы можете сказать о ней? Как называет её лирический герой? Объясните употребление прописных букв. Изменяется ли, по-вашему, образ Прекрасной Дамы в различных стихотворениях цикла? ​

сам хз

учитель сказал делать на уроке, а я нифига не сделал ... вот, сижу кукую блин(

Вот вообще хз

Учитель сказал делать а я не слелал сижу жду пока урок кончится.

Мне кажется нам капец!!!

Чувак сверху тож не сделал!!!