Уроки французского нужна помощь с вопросами. 1. рассказ написан от имени школьника, но порой мы слышим голос самого автора - взрослого, умудрённого жизненным опытом человека. Найдите эти места в тексте. какую роль в рассказе играет голос автора?
2. один из персонажей рассказа - директор школы Василий Андреевич. Он следит за порядком в школе, строго отчитывает провинившихся учеников, словом, его работа очень полезна, пожалуй, необходима для школы. Но как относится к нему автор? какими художественными средствами он передаёт своё отношение к персонажу?
3. найдите в рассказе портрет главного героя. Чьими глазами видит себя рассказчик?
4. нашли портрет мальчика? отлично! Но ведь в рассказе - в маленьком рассказе - не один его портрет, а несколько! Вот ведь как замечательно проявляется мастерство писателя! как и в жизни, внешность героя меняется - в зависимости от происходящих с ним событий. Назовите важнейшие события, описанные в рассказе, и проследите, как изменяется портрет главного героя.
5. А теперь - задумаемся: какие изменения в человеке важнее всего? изменения внешности или внутренние изменения, психологические, душевные? Следующий вопрос очень важен для понимания рассказа: какие события изменили душу мальчика, закалили его характер, сделали добрее и участливее к людям?

Ответ:

Отвечу только на 2.

Объяснение:

Автор относится к нему как к боягузу по отношению к завучу , но строгому директору ко всем . Очень любит следить за порядком,но все же он немного​ нюня)