1.Его Маленький принц оставил на память о себе
2. На что походили зловредные деревья, нарисованные Экзюпери?
3.Куда собирался положить сосчитанные светила житель 4-й планеты?
4. Его искал в пустыне Экзюпери и Маленький принц.
5. Чем рисовал Экзюпери картинки для Маленького принца?
6. Непростой он у Маленького принца: задав раз воспос, мальчик уже не отступал, пока не получал ответ.
7. С ее помощью Маленький принц решил вернуться на свою планету.
8. Кого готов был стерпеть прекрасный цветок ради знакомства с бабочкой?
9. Человек который складывал цифры
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! СРОЧНО НА ЗАВТРА!!!

Ответ:

Взрослый летчик, Маленький принц, цветок, лис и змея – главные действующие лица внутренней трагедии Сент-Экзюпери. Правда Маленького принца в том, чтобы любить цветок, в том, чтобы научиться любить его на своем маленьком астероиде.

Сент-Экзюпери как писатель ставил перед собой всегда одну и ту же задачу: выразить себя, раскрыть в себе человека – того, кто нуждается в любви и кто способен любить.

2. Французский летчик, героически погибший в воздушном бою с фашистами, оставил глубокий след в гуманистической литературе ХХ века.

Навсегда вошли в историю французской литературы его «Южный почтовый», «Планета людей», «Послание к заложнику», «Военный летчик». С детских лет он увлекался рисованием, музыкой, стихами, техникой. «Детство – это огромный край, откуда приходит каждый», - писал Экзюпери. «Откуда я родом? Я родом из моего детства, словно из какой-нибудь страны.

В его творчестве нет, пожалуй, книги, где бы он ни вспоминал о своем детстве.

В школе Экзюпери – рассеянный ученик, не отличается усидчивостью и постоянством в работе. Правда, писал прекрасные сочинения.

Сент-Экзюпери всегда умел ценить дружбу. По его мнению, это самое драгоценное, что есть на земле, это доказательство истинной стоимости человека.

3. Вся жизнь писателя полна драматических событий. Он попадал в тяжелые авиационные катастрофы, совершал много опасных рейсов, перенес не одно ранение, нередко бывал на грани смерти.

Его появления среди друзей всегда казались невероятными. Ведь он только что тонул в Сан-Рафаэле, терпел аварию на реке Меконг в Индокитае, погибал от жажды в ливийской пустыне, слал репортажи из Москвы... Он появлялся в дверях внезапно, закрывая проход своей крупной фигурой. Ростом метр восемьдесят четыре сантиметра, широкоплечий, массивный. Круглое лицо. Широко расставленные глаза. Вздернутый нос. Экзюпери «приручал» своих друзей улыбкой, обаянием мужественного и нежного сердца.

4. Писатель мечтал о спасении всего человечества путем морального усовершенствования, мечтал о всеобщем братстве, об уничтожении войн.

Экзюпери обращал свой голос к людям всей земли: «Мир стал пустыней, и все мы жаждем найти в ней товарищей. Чего ради нам ненавидеть друг друга?»

31 июля 1944 года, за две недели до освобождения Франции от фашистских захватчиков, военный летчик Антуан де Сент-Экзюпери погиб, выполняя боевое задание.

Философским завещанием писателя стала написанная им незадолго до гибели сказочная повесть «Маленький принц».

- «Глаза слепы, надо искать сердцем...»

- «...единственно настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения...» - самые заветные идеалы французского писателя.

5. Сказка писателя адресована детям, но, как показывает практика, не все понимают ее глубокие проблемы и удивительную поэтичность. Даже взрослые. «Странный народ эти взрослые...» Все устроены по-разному, у каждого свой внутренний мир. И не каждому присуще именно в этой сказке уловить атмосферу духовности, дефицит которой так остро ощущается в наши дни.

Портрет писателя на доске.

Записи на доске, эпиграф к уроку:

(выбрать можно любое высказывание для записи; сделать три плаката по рядам с разными высказываниями писателя, с рисунками самих детей.)

«Я родом из детства»,

«Слишком много в мире людей, которым никто не помог пробудиться», «Быть человеком – это значит чувствовать, что ты за все в ответе», «Ничего нет в мире драгоценнее уз, соединяющих человека с человеком», «Светильники надо беречь: порыв ветра может погасить их»,

«...не забывай: ты всегда в ответе за тех, кого приручил...»,

«Если идти все прямо да прямо, далеко не уйдешь…»

«Это очень печально – когда забывают друзей...»

« Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, - мы, конечно, смеемся над номерами и цифрами!».

« Есть такое твердое правило: Встал поутру, умылся, привел себя в порядок ­и сразу же приведи в порядок свою планету...»

«Себя судить куда трудней, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр...»

«Посети планету Земля – у нее неплохая репутация...» «Все дороги ведут к людям...»

«Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь...»

«Когда даешь себя приручить, потом случается и плакать...»

6. - Каким предстает перед нами Маленький принц при первом знакомстве? (не большого роста, с золотыми «пшеничными» волосами, хрупкий, любознательный, настойчивый, с «ускользающей душой.)

- Как он относится к своей планете?

- Какие у него представления о жизни, его взгляд на окружающую действительность? (можно ответить цитатами из сказки, дать свое небольшое обоснование).

7. Конкурс на самого внимательного читателя (не пропустить мельчайших деталей повествования и правильно их понять).

Вопросы мини-конкурса:

1. Что представляет собой попавшая на планету Роза?

2. Почему она нередко ставит Маленького принца в тупик?

3. Какая она? (описать)

4.