Предмет:
ЛитератураАвтор:
dud035lОсобенности поэтики лирической песни:Принцип аналогии между миром природы и внутренним миром человека:Внутреннее состояние лирического героя передано через внешние формы Примеры:Расцветали яблони и груши.Выходила на берег Катюша...:Пполыли туманы над рекой Разнообразные композиционные и стилевые приёмы Лирические обращенияТропы. Ой, ты, песня, песенка девичья...Повторы начальных слов в строках («Про того, которого тюбила. / Про того, чьи письма берегла». «Пусть он вспомнит девушку простую. / Пусть услышит, как она поет. / Пусть он землю бережет родную...»), сближение почти совпадающих слов (она берег» — она ... берег», «песня, песенка», обережет — сбережет»), однородные слова и конструкции («На высокий берег, на крутой». «Выходила, песню заводила»;, синтаксический па рал л ел и зм (опять: аПро того, которого любила. / Про того, чьи писылэ берегла», то же — и в предпоследней строфе: «Пусть он вспомнит...» и т.д.). параллелизм смысловом — сближение данных в одном образном ряду картин природы и образа героини (первая строфа, где образ Катюши, возникающий в одном ряду с расцветающими яблонями и грушами, уподобляется весне).
Автор:
maribelglidДобавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
elviragbj3Ответов:
Смотреть
ЗАДАЧА
Образующая конуса 15 см, а радиус основания 12 см. Найти высоту конуса и площадь полной поверхности конуса.
Предмет:
МатематикаАвтор:
Ксю2003Ответов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
isaiah28Ответов:
Смотреть
ЗАДАЧА Осевое сечение конуса – правильный треугольник со стороной 6 см. Найти площадь сечения, проведенного через две образующие конуса, угол между которыми равен 450 и 600.
Предмет:
МатематикаАвтор:
Ксю2003Ответов:
Смотреть