При каких условиях мальчик из рассказа"уроки французского" может реализовать себя в полной мере??

\"Уроки французского\" - популярный рассказ В. Распутина, в котором рассказывается о непростом детстве послевоенного поколения. 

Анализ образа главного героя рассказа \"Уроки французского\"

Главный герой произведения - обычный деревенский мальчишка, которого отправляют учиться в город. Жизнь вдали от семьи, отсутствие денег и другие проблемы не дают ему сосредоточиться на учебе и на собственном будущем. Неизвестно, чем бы кончилась эта история, если бы в нее не вмешалась Лидия Михайловна, молодая учительница французского языка. Пожертвовав всем ради своего ученика, она доказывает ему, что в мире еще есть хорошие люди, готовые поддержать того, кому сейчас трудно.

Главный герой представляет собой типичного провинциального ребенка. Он наивен, хотя уже в таком раннем возрасте столкнулся с многочисленными проблемами. При этом мальчик горд и не хочет просить ни у кого помощи, хотя находится в очень сложном положении. Так, получив продуктовую посылку, собранную Лидией Михайловной, он отказывается от еды, несмотря на то, что все время фактически голодает. И только игру с учительницей в пристенок герой воспринимает как честный заработок и потому соглашается брать деньги.

При каких обстоятельствах главный герой сможет реализовать себя

Я считаю, что главный герой рассказа сможет реализовать себя в следующих случаях:

• Если он подберет подходящий круг общения: дворовые хулиганы, с которыми связывается Володя, не могут научить его чему-то хорошему, а мальчик тянется к доброте и свету, поэтому нуждается в хорошей компании;
• Если он будет учиться лучше: главный герой - способный ребенок, который хочет учиться, но многочисленные сложности мешают ему сконцентрироваться на образовании и получении знаний;
• Если он найдет человека, который укажет ему верный путь: как и любому юному уму, Володе нужен рядом взрослый, который научит его поступать правильно. После увольнения Лидии Михайловны учительница продолжает поддерживать главного героя, но ему нужен советчик и совсем рядом с ним, дабы избежать новых проблем и неприятностей.

Я считаю, что мальчик смог бы реализовать себя в полной мере, если бы у него были хорошие жилищные условия, хорошее финансовое положение, еда и родные рядом. Ведь этот мальчик жил совсем один, мать и родные его остались в деревне, и ему приходилось голодать. Мать его была бедной женщиной, она не могла его хорошо обеспечивать. Поэтому Ваня постоянно был голодным, приходилось ему играть с другими ребятами \"в чику\", чтобы выжить. Он выживал так, как мог, самостоятельно. И это придало ему благородство, потому что, несмотря на все эти трудности жизни, он сохранил свое мужское достоинство и независимость.