ВОПРОСЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ

И

1. Семья сестры Веры состояла из ее мужа, князя Василия Львовича, и их маленькой дочери Анны. Князь Василий Львович описывается как рослый, крепкий мужчина с волосами седеющими у висков, с очами серыми и проницательными.
2. Вере были сделаны подарки: букет купированных ей роз, бутоньерка на петличке и рассказчик виртуоз, играющий на садах в небольшом ящичке.
3. Произведение "Гранатовый браслет" рассказывает о сложных отношениях между Верой, ее мужем и другим мужчиной, Желтковым. Оно поднимает тему любви, преданности, ревности и жизненных выборов.
4. Произведение названо "Гранатовый браслет", так как гранатовый браслет, подаренный Вере Желтковым, становится символом ее запретной и опасной любви к другому мужчине, отличного от ее мужа.
5. Первая глава играет роль введения и описания главных персонажей, а также создания атмосферы семейного счастья и умиротворенности.
6. Автор выявляет душевное состояние Веры через ее внутренние размышления, эмоции, внешность и музыкальные предпочтения.
7. Описание: "Княгиня Вера, у которой прежняя страстная любовь к мужу уже гасла, атакованная однообразием и рутиной жизни, вдруг вспоминает нежные заботы и милостыню, роскошь и радость красоты мужа."
8. Оба описания - чувства Веры и сада - имеют оттенок тоски, грусти и ожидания чего-то нового и яркого.
9. В этот день произошло "счастливо-чудесное" встреча Веры с Желтковым, который подарил ей гранатовый браслет.
10. Описание подарка - "открытка с множеством бисерных сердечек и бантиков, всего десяток – больше ничего", сравнивается с подарками князя и Анны - скучной алмазной брошью и симпатичным школьным словарем, что подчеркивает небольшую ценность и беспокойство Желткова в отношении Веры.
11. Из письма Желткова мы узнаем, что браслет имеет семейную ценность, он находился в его семье много поколений.
12. Желтков подарил Вере именно браслет, так как он символизировал любовь и новую страсть, которую он чувствовал к ней. Письмо Желткова выражало его глубокие чувства и желание быть с Верой.
13. Муж Веры, князь Василий, относится к письмам Желткова с подозрением и ревностью.
14. Через этот эпизод мы узнаем о князе Василии Львовиче, что он обладает чувством юмора, но также наблюдаем, что он ревнует и подозревает жену в измене.
15. Он описывает историю любви Желткова к Вере как одну из подвигающих сил своей жизни и подозревает, что они встречались.
16. Желтков и Аносов сильно любят Веру, но она смущена и озадачена своими чувствами к ним обоим.
17. Ответ на вопрос, способен ли князь Шейн глубоко и сильно любить, не приведен в тексте рассказа.
18. Князь Василий относится к своей жене с юмором, шутками и подарком в виде юмористического альбома с его и ее портретами, что указывает на то, что он любит и ценит ее.
19. Генерал Аносов играет роль друга Веры и неофициального советника, который слушает ее рассказы и советует.
20. Генерал Аносов рассуждает о любви как о сложных и неоднозначных чувствах, которые могут привести к радости, страданию или счастью.
21. Генерал Аносов узнал от Веры о факте их предыдущих встреч с Желтковым.
22. Через рассказ Веры и выводы Аносова мы получаем характеристику Желткова как человека, который обладает сильными чувствами и преданным сердцем.
23. Вера заплакала не только из-за "впечатления смерти", но и из-за своих сложных эмоций, связанных с любовным треугольником и предстоящими выборами.
24. Желтков "заставил" Веру слушать именно это бетховенское произведение, чтобы вызвать в ней возобновленные эмоции и воспоминания о их встречах и взаимных чувствах.
25. Слова, которые возникали в уме Веры, оказались созвучными настроению, выраженному в бетховенской музыке, потому что она отражала ее внутренние переживания и эмоции.
26. Ответ на вопрос о ответных чувствах любви Веры не приведен в тексте рассказа.

1.да
2.да
3.нет
4.да
5.б
6.а
7.да
8.гранат-апельсин, мышь-оккупант, кс2 - дота2
9.лада гранта
10.жигуль-айгуль
11.маратик
12.чугун
13.анатолий
14.алевтина
15.тина
16.платина
17.да
18.не совсем если подумать то да но тут спорно
19.хз
20.нет
21.нет
22.нет
23.в будущем
24.да
25.авиасейлс
26.ищи в учебнике