Задачка на движение. Расстояние между нас. пунктами - 5 км. Двое пешеходов встретились через 30 минут. Скорость первого - ? км/ч Скорость второго - 2/3 (две трети) от скорости первого. Найти скорость второго пешехода.
P.S. Кое-как наваякал простейшую схему. Да, смешно... Но хоть какое-то представление.
Предмет:
МатематикаАвтор:
justice24Пусть скорость второго пешехода равна Х км/час
Тогда скорость второго пешехода равна 2/3 Х км/час
Время движения 30 минут или 1/2 часа
Расстояние, которое за 30 минут прошёл второй пешеход = 2/3 Х * 1/2
Расстояние, которое прошёл первый пешеход = 1/2 Х
Вместе они прошли 5 км. Составим уравнение 1/2 Х + 2/3 Х * 1/2 = 5
1/2 Х + 2/6 Х = 5
Приводим к общему знаменателю
3Х+2Х=30
5Х=30
Х=6 км/час - это скорость второго пешехода. Скорость первого 2/3*6=4 км/час.
Первый за 30 минут (или 1/2 часа) прошёл 4 * 1/2 = 2 км, второй 6 * 1/2 = 3 км.
Вместе они прошли 5 км.
Автор:
poncioДобавить свой ответ
Скласти розповідь на тему Мій улюблений журнал(4 клас)
За цим планом
1)Який дитячий журнал ти любиш читати?
2)Чому цей журнал тобі подобаеться?
3)Які рубрики є в цьому журналі
4)Яка рубрика для тебе найцікавіша?Чому?
Предмет:
Українська моваАвтор:
tomasgallegosОтветов:
Смотреть
есть цифры: 3,3,3,3,3. и знаки деления умножения плюс и минус(скобки).Надо поставить так чтоб получилось 34. можно переводить в степень! но должно получиться 34, можно не со всеми знаками. !!!! СРОЧНО
Предмет:
МатематикаАвтор:
snowflakeox63Ответов:
Смотреть
Помогите ответить на 3 вопроса:
1)Белый медведь обитает в арктическом и субарктическом поясах, у него белая шерсть, питается он рыбой и морскими млекопитающими. Бурый медведь распространён в лесах умеренного пояса, у него бурая шерсть, он всеяден, на зиму впадает в спячку. Какие критерии вида использованы при описании медведей?
2)Два культурных растения – ячмень и рожь имеют одинаковое число хромосом (44), но не скрещиваются, отличаются по внешнему виду и химическому составу (хлеб из ячменной муки не пекут).
К одному или разным видам следует отнести рожь и ячмень? Какими критериями вида при этом нужно руководствоваться?
3)Между близкородственными видами наблюдается чёткое разделение экологических ниш. Например, некоторые виды малиновки в хвойных лесах, на первый взгляд, занимают одну нишу, но одни из них кормятся на внешних, а другие на внутренних ветвях деревьев. Какой критерий в данном случае является основополагающим?
В двух классах 56 человек,причем в первом классе на 2 человека больше,чем во втором.Сколько человек в каждом классе?
Предмет:
МатематикаАвтор:
sheenajoyceОтветов:
Смотреть