Сравни выражения и разбей их на две группы. Каждую группу запиши в отдельный столбик. 47-7, 39-9, 40+7, 30+9, 47-40, 40+7, 39-30, 9+30

проблемы с биологией.нужна ваша помощь!

1.Ген раннего созревания ячменя доминирует над позднеспелостью. Какими окажутся растения F1, полученные в результате опыления гомозиготного раннеспелого растения пыльцой позднеспелого? А что может получиться от скрещивания одного из позднеспелых предсавителей F2 с гибридами F1?

2.У львиного зева растения с широкими листьями при скрещивании между собой всегда дают потомство тоже с широким листьями, а растения с узкими листьями - только потомство с узкими листьями. В результате скрещивания широколистной особи с узколистной возникает растения с листьями промежуточной ширины. Каким будет потомство от скрещивания двух особей промежуточной ширины? Что получится, если скрестить узколистное растение с растением, имеющим листья промежуточной ширины?

"Отойди от зла и сотвори благо" рассуждение с использованием антитез Помогите пожалуйста очень надо!!!!

Помогите пожалуйста, очень нужно!

Вычислите значение выражения:

а) sin(альфа-бетта)+sinBcosA, если sinA=3/5, cosB=-7/15

б)cos(A+B)+sinAsinB, если cosA=-2/5, cosB=15/16