ученик задумал число увеличил его в одну целую пять шестых раза прибавил 2,3 и получилось 7,8 какое число он задумал

Можно выразить так: (Х*1целую 5/6)+2,3=7,8,

Выполнить обратные действия (7,8-2,3): 1 цел. 5/6=5,5 : (11/6)= (55/10)*(6/11)=6/2=3. Было задумано число 3.