с помощью тонкой нити измерьте длину какой нибудь окружности ( на стакане, ведре, тарелки), измерьте длину диаметра. найдите отношение длины окружности к длине диаметра и сравните полученный результат с числом Пи. Помогите ребята!

I Вариант

1. Охорактерезуйте положение кислорода в Периодической системе химических элементов.

2. Выберите вещества, с которыми реагирует кислород: кальций, вода, гидроксид калия, сера, запишите уравнения соответствующих реакций.

3. Перечислите области применения кислорода.

II Вариант

1. Сравние состав молекул и свойства простых веществ кислорода и озона. Объясните сущность явления аллотропии.

2. Составьте уравнения ракций взаимодействия с кислородом: а) фосфора б) магния.

3. Опишите способ получения кислорода в промышленности.

III Вариант

1. Укажите сходство и различие в процессе дыхания и горения.

2. Составтье уравнении реакции сульфида цинка с кислородом. Укажите степени окисления элементов и расставьте коэффициенты методом электронного баланса.

3. Перечислите способоы получения кислорода в лаборатории, составьте соответствующие уравнения реакций.

IV вариант

1. Сравните процессы дыхания и фотосинтеза.

2. Составьте уравнение реакции полного окисления сероводорода. Укажите степени окисления элементов и расставьте коэффициенты методом электронного баланса.

3. Перечислите способы получения кислорода в лаборатории, составьте соответствующие уравнения.

Морфологический и словообразовательный анализ слов: Змейка, Размешать, предрассвет

на каком расстоянии от линзы надо поместить источник , чтобы изображение находилось на таком же расстоянии от собирающей линзы, что и  источник? а) F   б) 3,2 F    в)2F