4 2/5 : (1 1/2-2/5)+(3/4 + 5/6) :4 3/4
Предмет:
МатематикаАвтор:
collinvasquez11/2-2/5= 1 5/10-4/10=1 1/10
3/4+5/6=18/24+20/24=38/24
42/5:1 1/10= 22/5*10/11=4
38/24:4 3/4=38/24*4/19=2/6
4+2/6= 4 2/6=41/3
Автор:
marisaв первфых скобках 0,1во вторых:0,45 и так.... 4*2/5=4*0,4=1,61,6 / 0,1 = 160,45 / (4* 3/4)= 0,45 / (4* 0,75) = 0,45 / 3= 0,1516+ 0,15 = 16,15
Автор:
denzelhendrixДобавить свой ответ
Подберите синонимы по группам: Большой,...,...,торопливый,застенчивый,громадный,стеснительный,
огромный,проворный,стыдливый,стремительный,знаменитый,ленивый.
Предмет:
Русский языкАвтор:
abbigailОтветов:
Смотреть
Подбери и запиши как можно больше слов обозначающих признаки этих предметов. Напиши на какой вопрос отвечают слова каждой группы. ВОТ СЛОВА К КОТОРЫМ НУЖНО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ!!! ЛаНдЫш РоЗа СоЛнЦе РеБяТа
Предмет:
Русский языкАвтор:
tianawalterОтветов:
Смотреть
Земледельцы Древнего Египта часто запрягали в плуг не быков, а коров. В Древней Греции, напротив, пахали исключительно на быках. Объясните, почему земледельцы разных стран использовали различных животных для пахоты.
Предмет:
ИсторияАвтор:
adolfovongОтветов:
Смотреть
снимите наружные сухие чешуи, установите, что расположено под ними. Разрежте луковицу вдоль. Сравните внутренние чешуи с наружными. Каково значение этих видоизменённых листьев?