(6 ч 32 мин +18 ч 7 мин):17=

Помогите пожалуйста)Заранее спасибо большое)

1)a-5+15/a+5):a^2-10/a^2+10a+25

2)(√18-√3)√3-3/2√24

3)у=К/х+3 проходит через точку D(-6;2)Найти к.

4)Найдите отрицательный корень уравнения: х^2+9х=0

5)Найти абциссу точки пересечения графиков функций у=√х и у=2

6)при каких значениях х имеет смысл выражение:√7х+√15/х-1

7)Найти значение а и один из корней уравнения (а-4)х^2-2х+а=0,если другой корень равен -3

Какие средства языка использованы  для создания образа строителей храма в отрывке из поэмы А.Вознесенского "Мастера"

Их было смелых — семеро,
Их было сильных — семеро,
Наверно, с моря синего,
Или откуда с севера,

Где Ладога, луга,
Где радуга-дуга.

Кудри — стружки,
Руки — на рубанки.
Яростные, русские,
Красные рубахи.

1.Фразеологизмы:

2.Тропы назовите их:

3.Звукопись:

4.Синонимы:

5.Повторы:

6.Инверсии:

7.Эпитеты:

Закончилась ли эволюция человека?
ОТВЕТ ОБОСНУЙТЕ! 

1Кодирующая цепь ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТАГЦГТТТЦТЦГГТА. Как изменится структура молекулы белка, если произойдет удвоение шестого нуклеотида в цепи ДНК. Объясните результаты.
2/Правая цепь ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ЦТАТАГТААЦАА. Определите структуру фрагмента белка, синтезированного по левой цепи ДНК.
3.Участок молекулы белка имеет следующую последовательность аминокислот: серин-метионин-треонин-глутаминовая кислота. Определите возможные последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК.
4.Участок цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов АГЦГТТАЦГТАГ. Определите последовательность антикодонов т-РНК
5.Длина участка молекулы ДНК составляет 272 нм, адениловых нуклеотидов в молекуле 31%. Определить м