Предмет:
МатематикаАвтор:
larryifcsV по течению=18,6 км/ч V против течения=14,2 км/ч V собственная=? км/ч V теч реки=? км/ч 1)(18,6+14,2)/2=32,8/2=16,4 км/ч -собственная скорость катера 2)18,6-16,4=2,2 км/ч.собственная скорость теч реки
Автор:
erinsxykДобавить свой ответ
при ремонте железнодорожного полотна бригада рабочих меняет за день 350 м рельсов за скока дней бригада рабочих заменит полотно на участке длиной 21 км
Предмет:
МатематикаАвтор:
tiffany94Ответов:
Смотреть
визначте маси етанолу і натрію, які потрібно використати для добування водню обємом 7,84л(н.у).
Предмет:
ХимияАвтор:
charlesxwieОтветов:
Смотреть
ОТ ДВУХ ПРИСТАНЕЙ ОДНОВРЕМЕННО ОТПРАВИЛИСЬ НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ ДВА ТЕПЛАХОДА. ПЕРВЫЙ ИМЕЕТ СОБСТВЕННУЮ СКОРОСТЬ 24,5 КМ/Ч И ПЛЫВЕТ ПО ТЕЧЕНИЮ РЕКИ. СОБСТВЕННАЯ СКОРОСТЬ ВТОРОГО 28,5 КМ/Ч. СКОРОСТЬ ТЕЧЕНИЯ РЕКИ 2,5 КМ/Ч. ЧЕРЕЗ СКОЛЬКО ЧАСОВ ОНИ ВСТРЕТЯТСЯ , ЕСЛИ РАСССТОЯНИЕ МЕЖДУ ПРИСТАНЯМИ РАВНО 185,5 КМ?
Предмет:
МатематикаАвтор:
brockb2fsОтветов:
Смотреть
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове.
Я листал их неслышно и сидел не шевелясь,1 я боялся лишним движением напомнить о себе. Видимо,2 с пугачом ладилось,3 Лешка,4 не сказав ни слова,5 ушел,6 а через минуту на дворе грохнуло.
В7 В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
В те дни,1 о которых я рассказываю,2 он дразнил меня непонятным прозвищем Кнабель. Впрочем,3 Лешкины дразнилки были беззлобные,4 а по-настоящему злился он,5 если к нему лезли под руку во время важной работы.
Предмет:
Русский языкАвтор:
pageОтветов:
Смотреть