турист поднимается по тропинке в гору со скоростью 4 км/ч а спускаеться со скоростью 6 км ч определите длину маршрута в одну сторону если на обратный путь он затратил на3 часа меньше?
Предмет:
МатематикаАвтор:
buzzydisw1) 4 * 9 = 36 км турист шёл в гору
2) 36 : 6 = 6 км/час - скорость туриста с горы
Автор:
reggieТурист в гору прошел путь 4*Т где Т - время в пути, а 4км/чам - его скорость
Обратно (под гору) турист прошел этот же путь, равный 6*(Т-3).
Тогда 4Т = 6Т - 18, 18 = 2Т,
Т = 9 часов, а путь равен 4*9 = 36км.
Автор:
meadowx9m4Добавить свой ответ
Ca(NO3)2+K2CO3 ->
Na2SO4+Ba(OH)2 ->
Cu(OH)2+HNO3 ->
На девяти карточках написаны буквы: А, А, А. М, М, Т, Т, Е, И, К. После тщательного перемешивания вынимают наугад одну карточку за другой и раскладывают их в том порядке, в каком они были выну-ты. Найти вероятность того, что на карточках будет написано слово «МАТЕМАТИКА»
Предмет:
МатематикаАвтор:
dallasОтветов:
Смотреть
как можно определить полюсы намогниченого бруска с помощью компаса ?опишите свои действия
Сонце за день (притомитися), (поважчати) і вже ледве (триматися) вгорі, все нижче (опускатися) до небосхилу. Ліс (простягати) йому назустріч набубнявілі крони. Ще трохи, й воно (вмоститися) у затишному, теплому гнізді, де й (переспати) до ранку. Надвечір'я було світле і м'яке, наче вистелене сизуватим пір'ям. Пожалуйста
Предмет:
Українська моваАвтор:
rabbitpmnsОтветов:
Смотреть