подробное объяснение уравнения 0,3x=-2/3*(33-x)
Предмет:
МатематикаАвтор:
delaneylane0,3x=-2/3*(33-x)
0,3x=-22+2x
3
0,3x-2x=-22
3
0,9x-2x=-66
-1,1x=-66
x=60
Автор:
semajwoodard0,3=-2/3*(33-х)1. сначала умножим -2/3 на 33
-2/3*33/1сокращаем на 3, получаем -2/1 * 11/12*11=-222. потом умножим -2/3 на -хполучим 2/3х3. получили уравнение 0,3=-22+(-2/3х)4. перенесем -2/3х влево, а 0,3- вправо5. получаем 2/3х=-0,3-226. 2/3х=-22,37. делим -22,3 на 2/3 или -22 3/10 * 3/2. -223/10 * 3/2. получаем -669/10=-33,45.8.ответ: х=-33,45.
Автор:
ayaanДобавить свой ответ
Предмет:
ГеометрияАвтор:
harmonyfrazierОтветов:
Смотреть
Вычеслите площядь трапеции,у которой сумма оснований равна 20см,а высота 6см
какие качества человека способствуют взаимодействию в общении а какие препятствуют?? в чем состоят особенности общения в юношеском возрасте?
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
amparorubtОтветов:
Смотреть
прочитайте запись разговора 2 женщин во дворе. Объясните , о подростках какого возраста идёт речь.Как вы считаете, являются ли в данной ситуации термины"малолетние" и "несовершеннолетние" равнозначными? В каких случаях эти термины обязательно различаются и почему? -Вчера вечером Коля с Машей и Женей опять играли в футбол и чуть не разбили окно на первом этаже! Что делать с этими несовершенно летними! -Да малолетние они ещё! Ветер в голове, подрастут-будут серьёзнее!
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
fidoqei7Ответов:
Смотреть