для экзамена подготовили билеты с номерами от 1 до 25 какова вероятность того что взятый учеником билет имеет номер,являющийся двузначным числом? Обьясните пожалуйста как решать,я поняла что всего двузначных 16 шт. => 16/25. дальше как решать?

решить систему уравнений методом алгебраического сложения: 
-3х-5у= - 24
5у-3х=66

эти два уравнения в фигурной скобке 

помогите пожалуйста 

Знаком «+» или «-» отметьте, согласны ли вы с данными суждениями. Причины быстрого экономического развития Германской империи: 1) объединение немецких государств в единое государство; 2) отмена таможенных границ; 3) создание единой денежной единицы; 4) введение единой системы меры и веса; 5) большая экономическая помощь со стороны Англии; 6) присоединение богатых полезными ископаемыми Эльзаса и Лотарингии; 7) ограбление Франции (в Германию после победы в войне вывозилось оборудование промышленных предприятий), а также контрибуция в 5 млрд франков, выплаченная за 3 года; 8) государство на свои средства строило предприятия и передавало их частным фирмам; 9) успешное использование опыта других стран, внедрение самой передовой технологии, достижений науки и техники; 10) милитаризация промышленности.

помогите пожалуйста с вопросом: есть ли такие нормы морали,которые вам не нравятся?Что было бы ,если бы их удалось отменить?

найдите площадь поверхности правильной четырехугольной пирамиды стороны основания которой равны 24 и высота равна 5