В школьную столовую привезли три вида булок.Булок с повидлом было 20,с маком на 15 больше,чем с повидлом,а булок с сахаром было столько,сколько с повидлом и маком вместе.Сколько булок с сахаром привезли в столовую

Чему равна шестая часть от удвоенного куба числа (-3)?

Помогите пожалуйста, прошууууууу((((((((

Решите уравнение:

а) 2 sin^2 x - 3 sin x cos x + cos^2x=0

2) Решите неравенство

x(4x^2 - 9) > 0

3) Пусть y=3x - x^3 - 5. Исследуйте функцию и постройте ее график.

Для этого найдите: 

а)область определения D(y);

б) произодную и критические точки;

в) промежутки монотонности;

г)точки экстемума и экстремумы;

д)точку пересечения графика с осью Oy и еще несколько точек графика;

е)множество значений E(y) функции;

ж) нули функции (можно приближенно)

Найдите наибольшее и наименьшее значения этой функции на отрезке [-3; 0]

4) Найдите критические точки функции   y=0.5 cos 2x + cos x

5) Найдите промежутки убывания функции y=2x^4 - x^3

6) Напишите уравнение касательной к графику функции  y=2x - корень из X   в точке с абсциссой 1.

срежьте три стеблевых черенка длиной 8-10 см у одного из комнатных растений -фикуса фуксии герани или другого.Поставьте черенки в различные условия:1)в бутылку с водой 2)в горшок с песком 3) в горшок с землей сверху присыпанной песком. Установите при каких условиях у черенков быстрее образуются корни. Объясните почему?