-
из двух пунктов выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста.Скорость одного велосипедиста 19 3/5 км/ч.а другого - 15,8 км/ч.Каково будет расстояние между ними за 1 час до встречи
-
Предмет:
Математика -
Автор:
josiepqrw - 5 лет назад
-
Ответы 1
-
19 3/5+15,8=19 3/5+15 4/5=34 7/5=35 2/5 (км/ч) скорость сближения35 2/5*1=35 2/5=35,4 (км)Ответ: за час до встречи между ними будет 35,4 км
-
Автор:
darwinaep4 - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Вычислить:
2arcsin√3/2+3arcsin(-1/2)
arccos(-1/2)-arcsin√3
Решить:
cos(4-2x)=-1/2
√2cos(2х+п/4)+1=0 -
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ ЗАДАЧИ И ПЛИЗЗЗ ПОБЫСТРЕЕ
Задача1. Среди 27 одинаковых по виду монет есть одна фальшивая, и она легче остальных.Как взвесив монеты на чашечных весах без гирь три раза, выявить фальшивую?
Задача2. Как из крана набрать 2 литра воды при помощи 4- и 3-литрового баллонов?-
Предмет:
Информатика -
Автор:
akira14 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
4+6•(14+16) порядок действий
-
Предмет:
Математика -
Автор:
eddiemiles - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
1.Задание: Отметьте правильный ответ.
Слово, в котором буква обозначает два звука:
ягода
пальто
поляна
стрекоза
2. Задание: Отметьте правильный ответ.
Ряд слов, которые начинаются с мягкого согласного звука:
1)щавель, чайка, щука, тюльпан;
2) тетрадь, шить, лебедь, дети;
3) песня, люстра, цирк, дятел;
4) пенал, цифра, мебель, ягода.
3.Задание: Продолжите последовательность.
5 букв русского алфавита, следующих за буквой «ж»:
Ответ: ________________________________________________
4. Задание: Отметьте правильный ответ.
Подчеркните слова, для понимания точного значения которых вам нужно обратиться к словарю:
1. На чучеле был поношенный голубой кафтан (по А.Волкову).
2. Да и нрав у Добрыни спокойный, ласковый.
5. Задание: Дополните.
Выпишите из текста объяснение выделенного слова:
Иной раз идешь по улице, а у ног белые вспышки. Можно подумать, что ветер нанялся в дворники: снег, выметаемый ветром, струится, течет по земле. Это низовая метель – позёмка.
Ответ:
позёмка - __________________________________________________
6.Задание: Соедините стрелкой грамматические группы с соответствующими словами.
Предмет (что?) играет
Признак предмета (какой?) небо
Действие предмета (что делает?) сладкий
7.Задание: Дополните.
Составьте из слов: «жёлтые, опускаются, листья, на землю» предложение:
__________________________________________________
__________________________________________________
8.Задание: Дополните.
Вставьте пропущенные буквы в слова; можете при этом
пользоваться орфографическим словарем учебника:
в…рона, д…рога, мальч…к, п…льто, Ро….ия, уч…ник, учит…ль.
9. Задание: Дополните.
Найдите в тексте ошибки. Запишите правильно слова, в которых допущены ошибки.
«У лены Карповой живёт пушыстый кот Мурзик. Летом его взяли на дачю. Кот поймал мышку и принёс домой. Ну и охотник!»
________________________________________________________
10.Задание: Подчеркни подходящий заголовок к тексту задания 9
Кот-охотник. Кот на даче. Жил-был кот-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
jacobs - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35922 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years