1.Задание: Отметьте правильный ответ.

Слово, в котором буква обозначает два звука:

ягода
пальто
поляна
стрекоза


2. Задание: Отметьте правильный ответ.

Ряд слов, которые начинаются с мягкого согласного звука:

1)щавель, чайка, щука, тюльпан;

2) тетрадь, шить, лебедь, дети;

3) песня, люстра, цирк, дятел;

4) пенал, цифра, мебель, ягода.



3.Задание: Продолжите последовательность.

5 букв русского алфавита, следующих за буквой «ж»:

Ответ: ________________________________________________



4. Задание: Отметьте правильный ответ.

Подчеркните слова, для понимания точного значения которых вам нужно обратиться к словарю:

1. На чучеле был поношенный голубой кафтан (по А.Волкову).

2. Да и нрав у Добрыни спокойный, ласковый.



5. Задание: Дополните.

Выпишите из текста объяснение выделенного слова:

Иной раз идешь по улице, а у ног белые вспышки. Можно подумать, что ветер нанялся в дворники: снег, выметаемый ветром, струится, течет по земле. Это низовая метель – позёмка.

Ответ:

позёмка - __________________________________________________



6.Задание: Соедините стрелкой грамматические группы с соответствующими словами.

Предмет (что?) играет

Признак предмета (какой?) небо

Действие предмета (что делает?) сладкий



7.Задание: Дополните.

Составьте из слов: «жёлтые, опускаются, листья, на землю» предложение:

__________________________________________________

__________________________________________________

8.Задание: Дополните.

Вставьте пропущенные буквы в слова; можете при этом

пользоваться орфографическим словарем учебника:

в…рона, д…рога, мальч…к, п…льто, Ро….ия, уч…ник, учит…ль.





9. Задание: Дополните.

Найдите в тексте ошибки. Запишите правильно слова, в которых допущены ошибки.

«У лены Карповой живёт пушыстый кот Мурзик. Летом его взяли на дачю. Кот поймал мышку и принёс домой. Ну и охотник!»

________________________________________________________



10.Задание: Подчеркни подходящий заголовок к тексту задания 9

Кот-охотник. Кот на даче. Жил-был кот