Помогите пожалуйста !!!! 1689 номер . Решите пожалуйста на листочке и сфоткайте . Пожалуйста

Помогите пожалуйста !!!! 1689 номер . Решите пожалуйста на листочке и сфоткайте . Пожалуйста !!!!! И запишите их градусную меру !!!! Пожалуйста побыстрее
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  rene7xrj
- 5 лет назад

Ответы 5

Спасибо !
- Автор:
  lexie
- 5 лет назад
- 0
А построить же 36 ,108,144 градуса просто углы
- Автор:
  frodoiter
- 5 лет назад
- 0
???
- Автор:
  brownie
- 5 лет назад
- 0
Да, просто построить по транспортиру углы равные 36, 108 и 144 градусам
- Автор:
  monkey7
- 5 лет назад
- 0
блин сложня незнаю:((((
- Автор:
  bugsey
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1)Запишите уравнения соответствующих реакций :

Cu-->CuO-->CuSO4-->Cu(OH)2-->CuO

2)Рассчитайте массу соли и воды , необходимую для приготовления раствора объёмом 240 мл и массовой долей соли 15%, если плотность раствора (p) равна 1,1г/мл

( пожалуйста помогите особенно нужен второй с дано , если вам легче напишите на листке и сфоткайте )
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  melaniemyers
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Прочитайте текст и выполните задания 1-13
1)Когда люди уходят из жизни, после них, конечно, остаются вещи. 2)Вещи безмолвно свидетельствуют о том, что они долговечнее людей.
3)В числе реликвий, хранящихся в Михайловском доме Пушкина, есть железная трость поэта. 4)Он любил трости и палки. 5) Они у него были самые разные. 6)В кабинете поэта, в его квартире-музее на набережной реки Мойки в Петербурге, стоят три деревянные трости: деревянная с набалдашником из слоновой кости, на которой вырезана надпись «А.Пушкин», вторая деревянная с ручкой, в которую вделана бронзовая золочёная пуговица с мундира Петра Великого. 7)Как эта трость попала к поэту – неизвестно. 8)Может быть, он получил её в подарок от деда? 9)Третья трость изготовлена из орехового дерева с набалдашником из аметиста.
10)Наверное, у Пушкина были и другие палки-трости.
11)Живя в Михайловском, поэт не мог обходиться без трости. 12)Палка, посох, трость – необходимая принадлежность, безусловно, для всякого странника, путешественника, искателя. 13)Ивовый прут, сосновая дубина, можжевеловая палка – всё это могло быть у Пушкина, и, вероятно, было. (По С.Гейченко)

1.Какой тип речи используется в предложениях 3 – 6?
1)описание
2) повествование
3)рассуждение
2.Какое утверждение противоречит содержанию текста?
1)вещи долговечнее людей
2)одна из тростей точно была получена от деда
3)Пушкин любил много ходить
4)железная трость - реликвия, хранящаяся в Михайловском
3.Какое средство выразительности использовано в предложении 2?
1)эпитет
2)метафора
3)гипербола
4.Из предложения 6 выпишите все числительные.
5.Укажите правильную морфологическую характеристику слова ЖИВЯ из предложения 11.
1)глагол
2)причастие
3)деепричастие
6.Найдите в предложении 2 слово, которое состоит из приставки, корня, двух суффиксов, и выпишите его.
7.Какое сочетание слов является грамматической основой в 11 предложении текста?
1)поэт не мог
2)живя, поэт не мог
3)поэт не мог обходиться
8.Какое предложение соответствует характеристике: простое, осложнённое обособленным обстоятельством?
1) 2 2) 10 3) 11
9.Укажите номер предложения, в котором есть вводное слово.
1) 3 2) 7 3) 13
10.Укажите номер предложения, в котором есть обособленное определение.
1) 2 2) 3 3) 8
10.Каким членом предложения является слово БЕЗМОЛВНО в предложении 2?
1) обстоятельством
2) определением
3) обстоятельством
11.Чем выражено подлежащее в предложении 3?
1)существительным
2) словосочетанием «сущ.+сущ.»
3)словосочетанием «прилагат.+сущ.»
12.Определите тип сказуемого ИЗГОТОВЛЕНА в предложении 9.
1) простое глагольное сказуемое
2)составное глагольное сказуемое
3)составное именное сказуемое с пропущенной глагольной связкой
13.Объясните постановку запятых в предложении 1?
1) простое предложение, осложнённое вводным словом
2) сложное предложение, одна часть которого осложнена вводным словом

14. Укажите словосочетание со способом связи – примыкание.
1)выбрать профессию
2)двери гостиницы
3)дружески заботливый
15. Укажите предложение, в котором на месте пропуска ставится тире.
1) Пруд () как блестящая сталь.
2)Я () всем чужой.
3)Язык () душа народа.

16. Укажите односоставное предложение.
А)Помутилось у него в глазах.
Б)Утренняя заря едва окрасила безоблачное небо.
В)Каждая мелочь этого дня врезалась в память.
17. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1)Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов.
2)Макар вовремя и без особых усилий рванул на себя дверь.
18.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
По шоссе (1) идущему мимо кладбища (2) и (3) пропадающему среди волнистых полей (4) никто никогда не ездит.
1) 1,2,4 2) 1,4 3) 1,3,4 4) 2,3,4
19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Скоро (1) то есть (2) почти в считанные секунды (3) катер превратился в точку.
1) 1,2 2)1,3 3) 2,3 4) 1,2,3
20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
В прошлом многим был (1) конечно (2) хорошо известен дом Аксаковых, где всё дышало творчеством, семейным счастьем и довольством. Друзьям семьи, многочисленным гостям (3) вероятно (4) не раз доводилось отдыхать в этом доме душой и телом от житейских дрязг и треволнений.
1) 1,2,3,4 2) 1,2 3) 3,4 4) 1,3
21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Привет (1) тебе (2) мой бедный клён (3) прости, что я тебя обидел.
1) 1,2 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  whiz760z
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Помогите перевести текст ( Учебник " spotlight" 4 класс страница 154)
the bird with one wing
Once upon a time, thee was a baby bird with
only one wing. The baby bird coujd not fly. One
day the other birds said: " It is vere cold
here," and they all flew away. The bird with
one wing was very sad. " I can't fly," it sait,
" and I can't live here all alone! What should I
do?" Just then the little bird saw some squirrels.
" Please can Ilive with you?" it asked. " Can you
crack nuts for us?" asked the squirreis. " No," said the
bird. " Then you cannot live with us," they answered. The poor little
bird walked on until it came to a fox. "Please cfn i live with you? said the bird.
" Can you catch chickens?" said the fox. "No," said the bird. " Then you?" said the bird. " Then you cannot
live with me," said the fox. So the bird walked on and on, feeling very sad.
Suddenly the little bird saw a treehouse. The bird knocked on the door and Mrs
Rabbit opened. " Please," said the bird with one wing, " I'm all alone. please can
I live with?" " What can you do?" said Mrs Rabbit. " I can clean your house,"
said the bird. " Come in, then," said Mrs Rabbit. " that is just want we want!" So
the bird with one wing cleaned Mr and Mrs Rabbit's house and was very happy and
warm in the treehouse. How, every winter when the other birds fly away to
warmer places, the little bird stays with Mr and Mrs Rabbit in the theehouse
Помогите.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  floresq5sy
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Дети отправились на водную прогулку: по 6 мальчиков в трёх катерах и по 3 девочки в двух лодках.

Запиши, что можно узнать, вычислив:
(6•3)-(3•2) __________..,
(6•3):(3•2) __________...
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  maggie-moo
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Помогите пожалуйста !!!! 1689 номер . Решите пожалуйста на листочке и сфоткайте . Пожалуйста !!!!! И запишите их градусную меру !!!! Пожалуйста побыстрее

Ответы 5

Топ пользователей