-
Помогите решить задание
1.Найдите площадь прямоугольника,длина которого 7дм,а ширина 3дм.
2.Преобразуйте величины.
2км50м=
4дмквадрате3смквадрате=
3кг150г=
6тонн=-
Предмет:
Математика -
Автор:
luke39 - 5 лет назад
-
Ответы 3
-
Мне надо узнать 6т= ц
-
Автор:
quinten - 5 лет назад
-
0
-
-
1. s=7*3=21дм²2. =2050м=403см²=3150г=60ц=6000кг
-
Автор:
friscordje - 5 лет назад
-
0
-
-
Ответ:
Пошаговое объяснение:
7дм×3дм=21дм
2050м
403см2
3150г
60ц=6000кг=6000000г
-
Автор:
kimora - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
сделать рекламное сообщение про одну из стран африки срочно помогите пожалуйста даю 30 балов
-
Предмет:
География -
Автор:
tamiadecker - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- какова масса меди, которая образует при восстановлении 0, 5 моль оксида меди (II) водородом
-
СРОЧНО!!! ДАЮ 60 БАЛЛОВ! Переведите пожалуйста на русский язык:
Күләш апайдың мықтылығы—ол кісіде оқыған оқушылар математик болып шығушы еді. Мемлекеттік сыйлықтың лауреаттары Асқар Жұмаділдаев пен Уәлібай Өмірбаевтар да апайдың шәкірттері. Мектепті 1974 жылы бітірген біздің оқушылардың ішінде төрт ғылым кандидаты, екі ғылым докторы бар. Жеңіс Хамитов, Жұмабай Ыдырысов, Тұрсынжан Шапай, Роза Шекенова— ғылым кандидаттары болса, Серікбай Нұрғисаев—экономика, Ғалиден Бақанов—физика- математика ғылымдарының докторлары.
Мен бұл мектепке 9-сыныпта келдім. Күләш апай емтихан алды. Үш-төрт есеп берді. Бәрін де шала-шарпы шығардым. Күләш апай: «Айналайын, сен бізде оқи алмайсың. Бір есепті де толық шығарған жоқсың, үйіңе қайта ғой», —деді. Мен дәлізге шығып біраз тұрдым да, апайдың геометриядан есеп бермегені есіме түсіп, қайта кірдім. «Апай, мен геометрияны жақсы көруші едім. Геометриядан есеп беріп көріңізші», — деп өтіндім. Күләш апай маған бір есеп берді. Мен есепті шығарып бердім. Апай: «Ей, сенде бірдеңе бар ғой, мен сені бір тоқсанға уақытша алайын», —деді. Сөйтіп, бір есептіңарқасында армандаған мектебімнің оқушысы болып шыға келдім. Бұл есепті мен өмір бойы ұмытқаным жоқ және ұмытпаймын да.
Бұл есептің тағы бір қызығы бар. Бір күні министрліктен комиссия сабаққа кірді. Тақырыпты түсіндіріп болған Күләш апай: «Ал енді мына есепті кім шығарар екен? »—деп, баяғы маған берген есепті берді. «Әй, мынау менің тағдырымды шешкен таныс есеп қой!» деп ішімнен қуанып кеттім. Сынып тым-тырыс. Бәрі жанталасып есеп шығаруға кірісіп кетті. Есептің сызбасын жақсылап сызып, шығарылуын тағы бір пысықтап алдым да, бес минуттай уақыт өткен соң, қолымды көтердім. Сыныптың үндемей қалғанына сәл абыржыған апай менің қол көтергеніме қуанса да: «Биыл келген оқушы ғой, бірдеме бүлдірмесе болды» дегендей, сәл сенімсіздеу түрмен: «Ал, Өтешев, тақтаға шыға ғой», —деді. Мен бұрынғыдан да әдемілеп, барлық дәлелді келтіріп, есепті шығарып бердім. Апай маған: «Бәрекелді, сен математик болып келе жатырсың, жоқ, сен математик болдың» деп, маған «бес» деген баға қойды. Комиссия мүшелері де жақсы есепке, оның шығарылуына қарап күбірлесіп отырды.
Мектеп бітіргенімізге 40 жылдан асып бара жатса да, Күләш апайдың кей тақырыптарды қалай өткені, қалай есеп шығартқаны әлі күнге дейін жадымда. Жақсы мұғалім ешқашан ұмытылмайды екен.-
Предмет:
Қазақ тiлi -
Автор:
leos2yp - 5 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
-
Дифференциальное уравнение
х+10^-5х+16П^2х=2sinwt
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years