Вычислите значение выражения (-2,4-1,2):(-1,8) - Znanija.Site

Вычислите значение выражения
(-2,4-1,2):(-1,8)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jordan1odt
- 5 лет назад

Ответы 2

(-2,4-1,2):(-1,8)=-3,6:(-1,8)= 2
Ответ:2
- Автор:
  koen
- 5 лет назад
- 0
Пошаговое объяснение:
(-2,4 - 1,2) : (-1,8) = 2
(-2,4 - 1,2) : (-1,8) = -3,6 : (-1,8) = 2
- Автор:
  islashields
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

В списке футбольной команды 22 человека . Из них 9играют в нападении , а 7 - в защите а ) Сколькими способами из этих игроковможно составить четверку нападающих ? б) Сколькими способами из этих игроков можно составить пару защитников ?НАПИШИТЕ РЕШЕНИЕ
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  maestroiruj
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Уточнювальним членом ускладнено речення (розділові знаки пропущено) А- 3 діда прадіда в нашім краю люди прагнули з піснею жити. Б- У травні на Хрещатику буйним цвітом укриваються каштани. В-Тут на узліссі панувала казкова атмосфера добра й за- Тишку Г-Після заходу сонця в нашому лісі починається інше життя. Д-Похмурої днини на набережній ніби все завмирає й спить
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  julio602
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Aудирование и говорение
Задание
Прослушайте текст 2 раза и выполните задания.
1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.
[3]
2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые
слова/словосочетания. Объясните свой ответ.
[3]
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ,
[4]
Транскрипт
Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится
ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые
зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из
Кызылорды.
10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения
биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить
вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих
энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить
научный проект на выставке «EXPO-2017».
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты
жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор,
Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном
итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы
мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще
много таких полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают
методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из
районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из
пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На
вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна
смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил
емкость металлическим стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное
мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы,
реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова)
Источник: http://kazakh-tv.kz/ru/view/news kazakhstan/page 182519
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  joelhjte
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
когда монголы установили свою династию в Китае ? как она называлась ?
- Предмет:
  История
- Автор:
  majorgsma
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years