-
Уточнювальним членом ускладнено речення (розділові знаки пропущено) А- 3 діда прадіда в нашім краю люди прагнули з піснею жити. Б- У травні на Хрещатику буйним цвітом укриваються каштани. В-Тут на узліссі панувала казкова атмосфера добра й за- Тишку Г-Після заходу сонця в нашому лісі починається інше життя. Д-Похмурої днини на набережній ніби все завмирає й спить
-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
julio602 - 5 лет назад
-
Ответы 1
-
Ответ:
В
Объяснение:
Тут,на узліссі,...
Потому что можно спросить -де саме
-
Автор:
ellismichael - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
CA=20 см, CB=48 см, AB=52 см.
а)tgA=дробь не сокращай
б)S(ABC)= см^2
даю 20 баллов-
Предмет:
Геометрия -
Автор:
zaviermcintyre - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
В списке футбольной команды 22 человека . Из них 9играют в нападении , а 7 - в защите а ) Сколькими способами из этих игроковможно составить четверку нападающих ? б) Сколькими способами из этих игроков можно составить пару защитников ?НАПИШИТЕ РЕШЕНИЕ
-
Предмет:
Математика -
Автор:
maestroiruj - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Вычислите значение выражения
(-2,4-1,2):(-1,8)-
Предмет:
Математика -
Автор:
jordan1odt - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Aудирование и говорение
Задание
Прослушайте текст 2 раза и выполните задания.
1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.
[3]
2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые
слова/словосочетания. Объясните свой ответ.
[3]
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ,
[4]
Транскрипт
Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится
ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые
зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из
Кызылорды.
10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения
биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить
вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих
энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить
научный проект на выставке «EXPO-2017».
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты
жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор,
Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном
итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы
мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще
много таких полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают
методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из
районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из
пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На
вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна
смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил
емкость металлическим стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное
мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы,
реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова)
Источник: http://kazakh-tv.kz/ru/view/news kazakhstan/page 182519
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
joelhjte - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35890 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years