Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимПеред решением задачи, желательно, для наглядности, рисовать схематический рисунок.
Нужно иметь представление о направлении движения (навстречу, в одном направлении, в противоположных направлениях, одновременно).
Математики, при решении задач на движение, применяют формулу:
Дополнительно нужно знать, что значит на 8 км/ч меньше.
И не забыть о том, что поезда уже удалены друг от друга на 34 километра.
Решения задачиПервый способ:
82 + 8 = 90 (км/ч) скорость второго поезда;
82 * 3 = 246 (км) расстояние, которое прошел первый поезд за 3 часа;
90 * 3 = 270 (км) расстояние, которое прошел второй поезд за 3 часа;
246 + 270 = 516 (км) расстояние, которое прошли поезда за 3 часа;
516 + 34 = 550 (км) расстояние будет между поездами через 3 часа.
Второй способ:
82 + 8 = 90 (км/ч) скорость второго поезда;
90 + 82 = 172 (км/ч) скорость удаления поездов;
172 * 3 = 516 (км) расстояние, которое прошли поезда за 3 часа;
516 + 34 =550 (км) расстояние будет между поездами через 3 часа.
Также решить задачу можно составит выражение:
( 82 + 8 + 82 ) * 3 + 34 = 550
Ответ: 550 километров будет между поездами через 3 часа.
Автор:
babe1swcАвтор:
yaritzaclayДобавить свой ответ
За 50 мин в двигателе трактора сгорело 2 кг топлива с удельной теплотой сгорания 4,2 ∙ 107 Дж/кг. Вычислите КПД двигателя, если за это время он совершил 2,1∙107 Дж полезной работы.
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть