Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимЧтобы найти значение данного выражения, нам сначала нужно записать данное выражение в
нормальном виде.
(√ 29 - 1)2
Теперь данное выражение нужно вычислить, но сначала нужно вычислить корень, составить
новое выражение и вычислим его, сначала выполнить действие в скобочках, а потом возвести
во вторую степень, это значит число умножить на самого себя.
√ 29 = 5,385.
(5,385 - 1)2 = 19,228.
1). 5,385 - 1 = 4,385;
2). 4,385 * 4,385 = 19,228.
Автор:
squeekyЗадание на языке С++:
1. Создать класс Vektor.
В закрытых полях private указываются значения трех координат вектора. В открытых полях public создаются конструктор по умолчанию, конструктор c тремя параметрами (по числу размерности вектора) и деструктор по умолчанию.
2. Написать перегрузку оператора <<.
Данный метод должен обеспечивать печать координат вектора в следующем виде (…;…;…).
3. Перегрузка операторов + и -.
Сложение и вычитание векторов
4. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия объекта класса и числа.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
5. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия числа и объекта класса.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
Помогите пожалуйста!
Автор:
ldhrgfnejxbdhДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть