Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимНайдем значение выражения √2 * cos (a - b) + √3/2, при a = п/3 и b = п/4.
Для того, чтобы найти значение выражения √2 * cos (a - b) + √3/2, нужно известные значения подставить в само выражение a = п/3 и b = п/4 и вычислить его значение. То есть получаем:
√2 * cos (a - b) + √3/2 = √2 * cos (pi/3 - pi/4) + √3/2 = √2 * (1/2 * √2/2 + √3/2 * √2/2) + √3/2 = √2 * (√2/4 + √6/4) + √3/2 = √2 * √2/4 + √2 * √6/4 + √3/2 = 1 + √4 * √3/4 + √3/2 = 1 + √3/2 + √3/2 = 1 + 2 * √3/2 = 1 + √3;
Ответ: 1 + √3.
Автор:
princess18Добавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Помогите пожалуйста!!!! По русскому, работа с текстом
1. В России исстари были такие люди, у которых не было ничего. 2. Ни дома, ни крова,ни семьи. 3. Они небудучи цыганами, вели цыганский образ жизни. 4. Это странные люди или странники.
5. Ходили они по просторной русской земле с места на место, из края в край блуждали, по подворьям заходили в монастыри, заглядывали в кабаки, тянулись на ярмарки. 6. Отдыхали и спали где попало. 7. Цель их странствий угадать было невозможно, и я убежден, что если каждого из них в отдельности спросить, куда и зачем он идет,он не ответит, потому что не знает. 8. Он над зтим не думал.
9. Кажется, что они чего-то ищут. 10. Кажется, что в их душах живет смутное представление о неведомом каком-то крае, где жизнь праведнее и лучше. 11. Может быть они от чего-то бегут, но если бегут, то, конечно, от особенной, непонятной, невыразимой, иногда беспричинной русской тоски
Задания:
1. Какие средства выразительности речи используются автором в предложениях 1-2?
2. Какие средства выразительности речи используются автором в предложениях 5-6?
3. Какие средства выразительности речи используются автором в предложениях 9-10?
4. Определите тип речи первых двух абзацев текста
5. Определите тип речи последнего абзаца текста
6. Сформируйте проблему текста
7. Сформируйте авторскую позицию
8. Выпишите из текста все водные конструкции
9. Какая характеристика соответствует предложению 10
а) сложноподчинённое предложение, состоящее из двух частей, одна из которых осложнена вводными словами
б) сложноподчинённое предложение, состоящее из трёх частей, связанных между собой последовательно
в) сложноподчинённое предложение, состоящее из трёх частей, одна из которых представляет собой придаточное обстоятельственное
г) сложноподчинённое предложение, состоящее из двух частей, одна из которых представляет собой придаточное определительное
Предмет:
Русский языкАвтор:
АнгОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть