Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету "Математика" Вариант 2 1. Какое из представленных множеств является пересе A = (2,5,7,11 ) nB = (2,3,7,9,10)? A)C = {2,9) B) C = (2,7) C)C = (23.10) D) C = (25.7.9) 2. Какое из следующих множеств А = (1,5); B = (5,7,11); C = (7.11.15) #D = (421) являются подмножеством множества F = (4,5,78,1134)? A) A В) В C) С D) D 3. Какую цифру нужно записать вместо * чтобы выполнилось неравенство 2*93-193? 4. Выполните действия: (60000 - 167984-0.1):(22,6+31.402). [4] 5. Ширина прямоугольника равна 65 см, что составляет прямоугольника. [3] 6. В трех мешках 123, 2 кг капусты. Сколько капусты в каждом мешке, если в первом - всей капусты, а во втором - в 1,4 раза больше, чем в первом? [6] 10 7.На диаграмме Эйлера-Венна показано количество учащихся посещающих дополнительные занятия по казахскому, русскому и английскому языкам. Казахский язык Английский язык S 6 4 2 Русский язык 15 5 13 длины. Найдите площадь L а) Сколько всего учащихся посещают дополнительные занятия по языкам? [1] b) Сколько учащихся посещают занятия только по русскому языку? [1] 201 c) Сколько учащихся посещают занятия по казахскому или английскому языкам, но не посещают занятия по русскому языку? [1] d) Сколько учащихся посещают занятия и по казахскому, и по русскому, и по английскому языкам? [1]​