За допомогою лінійки і косинця накресліть прямокутник і вимі- ряйте довжини його сторін. Обчисліть площу й периметр цього прямокутника. S= Р=​

Спишите текст, вставив буквы и знаки препинания. Подчеркните основы предложений, разберите по составу выделенные слова:

       После похода я чу…ствовал себя утомле…ым однако к вечеру я добрался (бы) домой если (бы)  (не)приятный ледя(н/нн)ой дождь (не) заставил меня искать где (нибудь) (по) близости време(н/нн)ого пр…станища. С зам…рающим сер…цем  иску…сно балансируя переш…л я по ра(с/з)качивающемуся до(щ/сч)атому настилу через в(с/з)дувшуюся реч…нку и вышел на иску(с/сс)тве(н/нн)ую песча(н/нн)ую насыпь и(с/з)чезавшую (в)дали в пр…брежном кустарнике. Я ра(с/сс)читывал встретить на берегу кого(нибудь) из мес…ных жителей но ра(с/сс)четы мои (не)оправдались (ни)где (не)было (ни)души.

     Я решил брести по направлению к дому всё(таки) надеясь пр…ютиться в  какой(нибудь) деревеньк… Ещё (из)дали я заметил избу. У неё была глиня(н/нн)ая крыша  и оцинкова(н/нн)ые трубы. В сопровождени… пр…дрогшей собач…нки взош…л я на крылечко и отв…рил (не)высокую дверь в сени. К удивлению увид…л я дли(н/нн)ые столы завал…(н/нн)ые бумагами забрызг…(н/нн)ые жестя(н/нн)ыми чернильницами оловя(н/нн)ые песочниц… и дли(н/нн)ейшие гуси(н/нн)ые перья а вдоль одной из стен  стол кожа(н/нн)ый диван кова(н/нн)ый сундук и два деревя(н/нн)ых стула. В соседней комнате заскр..пела кровать. Потом вош…л человек лет пятидесяти со слипш…мися со(н/нн)ыми глазами на нём был пиджач…к и брюки из ч…рной ткани.