Уявіть, що одного дня ви прокинулись у світі без правил. Люди можуть робити все, що їм заманеться! Поясніть, яким би був світ. Використовуйте свою фантазію!
Предмет:
МатематикаАвтор:
nastinken28Уявіть, що одного дня ви прокинулись у світі без правил. Люди можуть робити все, що їм заманеться! Поясніть, яким би був світ. Використовуйте свою фантазію!
Автор:
nastinken28Это очень сложный вопрос, поскольку в мире без правил все возможно, и ответ зависит от многих факторов. Однако, я могу предположить, что такой мир был бы крайне хаотичным и опасным местом для жизни. Правила и законы существуют для того, чтобы обеспечить безопасность и стабильность в обществе. Если бы их не было, то люди могли бы делать все, что захотят, включая насилие, кражу, обман и другие действия, которые могут причинить вред другим людям.
В мире без правил не было бы никакой защиты прав человека и свобод, и каждый человек был бы вынужден бороться за свое выживание и защиту. Это могло бы привести к созданию групп и сообществ, которые будут защищать свои интересы и территории.
Также, в таком мире вероятно были бы проблемы с организацией производства и обеспечением потребностей людей в жизненно важных ресурсах, таких как пища, вода и лекарства. Конкуренция и борьба за ресурсы могли бы привести к насилию и хаосу.
Без правил и законов не было бы никакой социальной и экономической структуры, и жизнь людей стала бы более неустойчивой и непредсказуемой. Было бы трудно создать и развивать общество, которое может обеспечить благосостояние для всех.
В итоге, мир без правил мог бы быть крайне опасным и неустойчивым местом для жизни, где люди вынуждены бороться за свои интересы и выживание. Правила и законы необходимы для установления порядка и стабильности в обществе, и их отсутствие может привести к катастрофическим последствиям.
Це дуже складне питання, оскільки в світі без правил все можливо, і відповідь залежить від багатьох факторів. Однак, я можу припустити, що такий світ був би вкрай хаотичним і небезпечним місцем для життя. Правила і закони існують для того, щоб забезпечити безпеку і стабільність в суспільстві. Якби їх не було, то люди могли б робити все, що захочуть, включаючи насильство, крадіжку, обман та інші дії, які можуть завдати шкоди іншим людям.
У світі без правил не було б захисту прав людини та свобод, і кожна людина була б змушена боротися за своє виживання та захист. Це може призвести до створення груп та громад, які захищатимуть свої інтереси та території.
Також, в такому світі ймовірно були б проблеми з організацією виробництва і забезпеченням потреб людей в життєво важливих ресурсах, таких як їжа, вода і ліки. Конкуренція та боротьба за ресурси можуть призвести до насильства та хаосу.
Без правил і законів не було б ніякої соціальної та економічної
Автор:
vladkurdin32чавооооооооооооо
Автор:
DEADINSAIDEДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
valya.sibilevaОтветов:
Смотреть
Кто не видел белого медведя? В зоопарках он – обычный гость. Нет нужды описывать, каков он на вид. Напомним лишь, что у него только нос черный, сам медведь белый и зимой, и летом (а не как, скажем, песец или заяц-беляк – те лишь зимой белые). Подошвы лап у белого медведя густой шерстью поросли, а пальцы примерно на половину своей длины соединены плавательными перепонками.
Плавают и ныряют белые медведи отлично. Две минуты могут пробыть под водой, но погружаются в нее редко глубже двух метров. Далеко в открытом море не раз видели белых медведей, даже медведиц с медвежатами. Плывут со скоростью 5 километров в час, не беспокоясь, что ни земли, ни льдов нигде вблизи не видно.
Белый медведь и тюленей ловит не только на льду, украдкой к ним подползая. Обычный его прием, так сказать, атаки с моря такой: поблизости от лежбищ тюленей медведь осторожно, без плеска и шума, сползает в воду, плывет туда, где заметил тюленей. Затем он бесшумно ныряет и выныривает уже у самого лежбища, быстро карабкается на лед, отрезая тем самым тюленям путь к спасительной воде. По отвесным ледяным стенам медведь может прямо из воды выпрыгнуть на льдину, даже если высота ее над водой два метра.
Тюлени – главная охотничья добыча белого медведя весной. За год ловит и съедает он примерно 50 тюленей. Летом меню его более разнообразно. Ловит он рыбу на мелкой воде, на берегу – леммингов, песцов, лакомится яйцами птиц. Когда голоден, ест ягоды, водоросли, мхи, лишайник, грибы.
Белый медведь – самый могучий из сухопутных хищных зверей. Лев и тигр в сравнении с ним легковесы: средний вес медведиц 310 килограммов, медведей-самцов – 420 килограммов. Если медведь матерый и хорошо упитанный, то он может весить целую тонну!
Акимушкин И.И. Мир животных: Млекопитающие, или звери. – М., 1988 г
IV. Тест по русскому языку
1. В тексте про белых медведей больше всего предложений:
а) повествовательных; б) вопросительных
2. Восклицательное предложение находится:
а) в начале текста; б) в конце текста
3. Вопросительное предложение находится
а) в начале текста; б) в конце текста
4. Выпиши из второй части текста (из второго абзаца) первое предложение. Разбери его по членам предложения. Что ты можешь сказать о сказуемых? Они являются
а) родственными словами; б) однородными членами предложения
5. Что можно сказать о глаголах, которыми выражены сказуемые? Эти глаголы:
а) I спряжения; б) II спряжения
6. Эти глаголы стоят в форме:
а) настоящего времени; б) будущего времени; в) прошедшего времени
7. Эти глаголы стоят в форме:
а) единственного числа; б) множественного числа
8. Эти глаголы стоят в форме:
а) 1-го лица; б) 2-го лица; в) 3-го лица; г)нельзя определить лицо
9. Эти глаголы стоят в форме:
а) ж.р.; б) м.р.; в) ср.р.; г) нельзя определить род
10. Найди во второй части текста (во втором абзаце) все слова, которые являются родственными существительному, являющемуся подлежащим в первом предложении. Запиши их столбиком, поставив в начальную форму. У тебя получилось:
а) два слова; б) три слова
11. Найди во второй части текста (во втором абзаце) другую форму слова, которое является подлежащим в первом предложении. Выпиши такое словосочетание с формой этого слова, из которого можно определить его падеж. Этот падеж:
а) Р.п.; б) В.п.
Предмет:
Русский языкАвтор:
gjgjgjgjgjgjgjgj104Ответов:
Смотреть
Найти емкость системы конденсаторов, состоящей из двух последовательных и двух параллельных соединений проводников. Емкость каждого конденсатора 0,5 мкФ.
Предмет:
МатематикаАвтор:
insultОтветов:
Смотреть
чёрного или белого выебать
Предмет:
МатематикаАвтор:
estelldeville748Ответов:
Смотреть