найди площади прямоугольников,у которых периметр равен 6 см.

разложите на множители квадратный трехчлен

5х^{2} - 3х - 2

пожалуйстаа)) 

1.как египтяне перешли от изображенияя значком целого слова к изображения значком отдельного звука? 2.в чем была основная трудность при чтении египетских иероглифоф? 3.для чего египтяне использовали значки-определители? 4.как выделялось на попирусах начало новой мысли?как мы выделяем новый абзац в тексте? 5.каково происхождение клинописных значков? 6.что могли обозначать знаки, соответствующие коротким односложным словам? 7.сколько различных знаков в клинописи? 8.просто ли научится читать или писать в Двуречье? 9.почему не погибла от пожара библиотека царя Ашшурбанапала?

Из аммиака объёмом 4,48 мл (при н.у.) образовался гидрофосфат аммония массой 11,5 г Опредилите какую массовую долю составит этот выход от теоретического