На решение задачи и уравнений ученик затратил 25 мин. Сколько уравнений он решил,если на решение задачи он затратил 10 мин, а на решение каждого уравнения-по 5 мин?

Ребят, помогите срочно! Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл лермонтовских фраз, процитированных в тексте: "Нет, ни Кремля, ни его зубчатых стен, ни его тёмных переходов, ни пышных дворцов его описать невозможно... Надо видеть, видеть... надо чувствовать всё, что они говорят сердцу и воображению!..."

1)Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Пред.дущий, небез.нтересный , с.змала, роз.ск, дез.нфекция., сверх.ндустриальный, пред.нфарктный, медработник, пред.стория, без.нициативный, без.мянный, раз.грать, без.скусный.

2) В каких словах после приставки на согласный созраняется "и"?

задача 1.(если можно с формулами)

брусок обьемом 80 см(кубических)плавает на поверхности воды.определить обьем наводной части бруска если его масса 32г.

задача 2.(если можно с формулами)

Погрузится ли целиком в воду льдина площадью 4 дм(кубических)и толщиной 50 м,если на неё встанет человек массой 50 кг.