малыш и карлсон поочередно берут конфеты из 1 пакета.малыш берет 1 конфету, карлсон 2 , затем малыш берет 3 конфеты, карлсон 4, и т.д. когда количество оставшихся в пакете конфет станет меньше необходимого , тот, чья очередь наступила, заберет все оставшиеся конфеты. сколько конфет было первоначально в пакете, если у малыша в итоге 101 конфета?
Предмет:
МатематикаАвтор:
joeyвсего было 211конфет. у Малыша было100 конфет и он взял одну последнюю,остальные Карлсона
Автор:
justicebskbДобавить свой ответ
Составить программу вычеслений значения функции:
y={1при x больше или равно 0;
{0 при x<0;
одна фигурная скобка если что ! Составить эту программу в паскале турбо!пожалуйста
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
pigletmayerОтветов:
Смотреть
Помогите решить задачу,пожалуйста.Из куска ткани можно сшить 12 пляжных зонтов,расходуя на каждой по 6 м.Сколько палаток выйдет из этого куска ткани,если на одну палатку расходуют 9 м ткани?
Предмет:
МатематикаАвтор:
rin tin tinbsb0Ответов:
Смотреть
выразите в метрах: 480 км, 480 дм, 480 см, 480 мм
Предмет:
МатематикаАвтор:
paul839Ответов:
Смотреть
Морфологически разобрать слова Лес и Птица....5 класс
I. Часть речи.Общее грамматичезкое значение
II. Морфологические признаки.
1.Начальная форма(им.п.,ед.ч.)
2.Постоянные признаки:
а) собственное или нарицательное;
б) одушевлённое или неодушевлённое;
в) род;
г) склонение.
3.Непостоянные ризнаки:
а) число
б)падеж
III. Синтаксическая роль.
Образец записи
В окно повеяло весною...
I. сущ:общ.грам.значение-предмет.
II. 1 весна (что?)
2. Постоянные признаки:
а) нариц.
б) неодуш.
в) жен.р.
г) 1е-скл.
3. Непостоянные признаки: потр. в форме
а) ед.ч.
б) тв.п.
III. Дополнение
Предмет:
Русский языкАвтор:
primoey3cОтветов:
Смотреть