№1. Найдите значение выражения:
а) 32 : (–8 + 4);
б) 17,6 ⋅ 1,8 – 17,6 ⋅4/5;
в) 29 : 2 3 / 13– 13,6 + 1.
№2. Найдите:
а)7/9 от 81; б) 45% от 70;в) число , 5/9 которого равны 45 ;
№3. Решите уравнение
5(x – 2) – (x – 1) = 9.
Предмет:
МатематикаАвтор:
blackwellа) 32 : (–8 + 4)=32 : (-4)= -8
б) 17,6 ⋅ 1,8 – 17,6 ⋅ 4/5=31,68 - 17,6 ⋅ 0,8=17,6
в) 29 : 2 3 / 13– 13,6 + 1 = ?????????????????????
1) 81/9=9 - 1 часть
9*7=63
2)70/100*45=31.5
3)45/5=9
9*9=81
5(x – 2) – (x – 1) = 9.
5x-10-x+1=9
4x=18
x= 4,5
Автор:
tristan4461) 32/-4=-8
2) 17,6*1,8=31,68
4/5=0,8 значит 17,6*0,8=14,08
31,68+14,08=45,76
3) ???
номер 2
1)81/9=9 - одна часть
9*7=63
ответ 63
2)70/100*45=31.5
ответ 31.5
3)45/5=9
9*9=81
ответ 81
номер три
5(x – 2) – (x – 1) = 9
5x-10-x+1=9
4x=18
x=4,5
Автор:
rolex24Добавить свой ответ
мальчик уронил в реку мяч и обнаружив его 20мин отправился его догонять кокое расстаяния малчик пока не догонит мяч если скорость течения реки 3км/ч а собственная скорость мальчика 5км/ч
Предмет:
МатематикаАвтор:
cason6orhОтветов:
Смотреть
1 весенний день сочинение из 7 предложений
Предмет:
Русский языкАвтор:
spicyОтветов:
Смотреть
определить степень уравнений
1)3х2+4у2-2х=0
2)2х+у+5=0
3)х4-3х2у+х3=0
4)х(1+2у)-5=0
5)(х2+2у2)2=2у
6)5х6+4ху-5х3(х3-1)