В результате последователь- ного соединения точек на ко- ординатной плоскости Ученик получил свою любимую отмет- ку«5». Чтобы ты тоже смог ее нарисовать, он записал точки, но перепутал их порядок, поэтому будь внимателен: (–2; 4), (2; 4), (1; 0), (–2; 0), (1; –6), (2; –3), (–3; –5), (–2; –6). Изобрази на координатной плоскости и другие отметки Уче- ника, а затем запиши по порядку 

, На рисунке представлен получившийся график.Записываем порядок: (2; 4), (–2; 4),  (–2; 0),  (1; 0), (2,-2), (2; –3), (2,-5), (1; –6), (–2; –6), (–3; –5)Точки на координатной плоскости  (2,-2),  (2,-5) были добавлены