Американский профессор А.Эллиас разработал модель обучения, основанную на концентрации знаний. Она предполагает глубокое изучение академических дисциплин: естественных, гуманитарных, общественных и математики. Каждый предмет преподаётся последовательно в течение всего курса обучения в школе. Иной способ учёбы предлагают Дж. Брунер и Дж. Шваб: каждый ученик сам как бы становиться учёным или писателем и таким образом активно вовлекается в учебный процесс. Какой из названных подходов кажется вам наиболее приемлемым? Обоснуйте свой выбор. Какие другие способы приобретения знаний в процессе учёбы известны вам?

Рассматривать можно по разному, я согласен с мнением А.Эллиаса т.к. ученик если не желает получать знания следоватьно и не будет "Сам себе ученым", нужно дать всем базу. А дальше можно пользоваться способом Дж.Брунера