Дополните список требований к поведению мальчиков и девочек по отношению друг к другу. по 4-5 к каждому
Мальчики                  Девочки
защищать                    ценить
 девочек                     в мальчиках
                                       готовность
                                       защищать

                                       девочек

проспрягать слова - сушить, чесать

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:
1)Где окажется исполнитель, выполнившый 16 раз подряд следующую группу команд?

Пройти 10 метров вперед
Повернуть на 90° по часовой стрелке.

ПОЖАЛУЙСТА.

Вопросы и задания к главе " Тамань " Герой нашего времени

Эпизод 1. Проанализируйте диалог слепого и девушки-ундины ночью на берегу моря со слав " Так прошло около часа" до слов " Я насилу дождался устра" Как в эпизоде проявляется характер Печорина? Зачем ему нужно было "достать ключ " к загадке контрабандистов?
Эпизод 2. Проанализируйте портрет девушки-ундины и рассуждения Печорина о женской красоте со слов " Часа через два Ю когда всё на пристани умокло" до слов " что я ничего не мог расслышать" . Дайте оценку Печорину в этой сцене. Какие слова в описании его душевного состоянии являются ключевыми?

-Что удевило Печорина в житилях Тамани? Подтвердите свои мысли цитатами.
- Почему Печорин называет контрабандистов " честными" Почему ему грустно в конце их истории? Что это проясняет в его характере?

Випиши з читанки 5 прислів'їв з прислівниками !!! Підкресли прислівники! Допоможіть будь-ласка!!! Дуже требаааааааааа!