Сравните роль,которую играют стереотипы в общении и в познавательной деятельности.

 Слитно пишутся выделенные слова в предложениях

(c объяснением каждого пункта задания)

1) (На)перерез машине промчался поезд.

2) (В)глубь веков уходит эта тайн.

3) Мы шли (на)угaд, потому что пес был нам незнаком.

4) (По)началу произведения я сразу не понял, о чём пойдет  речь.

 5) Отцу надо сказать,  что(бы) он купил абонемент в бассейн.

Вспомните и запишите имена мифологических героев,которые первые поднялись в небо

место размножения рыбы,земноводные,пресмыкающиеся,птицы,млекопитающие

1.                Буксирный катер тянет баржу с одного причала на другой, действуя с силой 5 000Н. Расстояние между причалами 1000м. Вычислите работу.

2.                Кот Матроскин и Шарик буксировали автомобиль дяди Федора до Простоквашино в течение 1ч, действуя с силой 120Н. Расстояние до Простоквашино 1 км. Вычислите мощность.

3.                Карлсон поднимает Малыша массой 30 кг на крышу дома высотой 20м со скоростью 2 М/с. Вычислите мощность.

4.                Пианино массой 300кг было подано в окно шестого этажа, расположенное на высоте 16м над тротуаром, с помощью подъемного крана. Вычислите работу.

5.Автомобиль «Жигули» проходит 100м за 6,25 с, развивая тягу 3кН. Вычислите мощность