На основе знаний по истории расскажите, как изменялось соотношение умственного и физического труда в разные эпохи существования человечества.Приведите примеры.

Ответ:

В разные эпохи существования человечества из-за развития человека, его навыков и расширением списка открытий изменялось соотношение умственного и физического труда.  

Буквально, сначала человек собирал что-то, охотился. Потом он догадался производить кое-что самостоятельно и это позволило ему накопить капитал, который постепенно стал отделять умственный труд от физического. Затем технический прогресс включился в развитие и умственный труд приобрел приоритет.

Объяснение:

Мы не можем говорить о том, что какой-то из видов труда неважен. Это не так. Без физического труда нет и умственного. Если доярки не подоют коров, то разработчик не выпьет утром молока, не получит нужные микроэлементы, его голова не будет работать как следует и в его разработке начнутся проблемы. Это элементарный пример. Но представьте, что топ-менеджер компании не будет топ-менеджером, если в его команде не будет людей, которые занимаются физическим трудом.  

Я также убеждена, что исключительно физического или исключительно умственного труда не существует – мы занимаемся смешанным трудом, но пропорции у всех разные. Слесарь подвижного состава – профессия, требующая физического труда – придется весь день ковыряться в мазуте в тепловозе, но без специальных технических знаний инженера ничего не получится, это просто будет ковыряние в грязи.