-
Заполните таблицу «Причины аварий на ГТС». Разделите причины аварий на соответствующие группы. Виды причин аварий: Какое
Ответы 1
-
Виды причин аварий:1)Естественные природные процессы2)Природные катастрофы3)Воздействие человека
Какое воздействие приводит к аварии:1)Размыв откосов русла реки и поймы в результате перепада воды, вызванного стеснением сечения поймы.2)Действия сил природы (землетрясений, ураганов, размыва плотин)3)Износа и старения оборудования, конструкторские ошибки. Некачественного выполнения строительных работ; нарушения правил эксплуатации:
-
Автор:
tinky - 4 года назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Помощь с русским языком
(1)Воспитанный человек... (2)Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. (3) Так что же такое воспитанность? (4)Это не только хорошие манеры. (5)Это нечто более глубокое в человеке. (6)Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным.
(7)Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. (8)Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. (9)Он уважал людей и всегда интересовался ими. (10)При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. (11)Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными.
(12)Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. (13)Это оказались слепые, которые заблудились. (14)Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон. (15)Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. (16)Значит, все дело в мыслях и побуждениях.
(17) А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности.
1. Определите стиль и тип речи.
2. Определите тип придаточного в предложении 7
3. Из предложений 4-6 выпишите контекстные синонимы.
4. Из предложения 14 выпишите словосочетание с подчинительной связью примыкание.
5. Из предложения 15 выпишите грамматическую (ие) основу (ы)
6. Из предложений 7-8 выпишите все глаголы и укажите их спряжение.
7. Из предложений 13-14 выпишите местоимения и укажите их разряд.
8. Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, укажите его номер
9. Из предложения 12 выпишите наречия
10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово
Я опаздываю на ДЕЛОВУЮ встречу.
Все были поражены ИСКУСНОЙ работой мастера.
ДЕМОКРАТИЧНЫЙ подход Ксении к разрешению конфликта был оценен ее подругой.
Ксения ВЫБРАЛА профессию врача.
Андрей Викторович, будучи БЫВШИМ врачом, сумел вылечить внучку.
11. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
зап.. рший
парад.. ксальный
уп.. раться
изр.. чение
авиак.. мпания
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мы так и (НЕ) ДОСМОТРЕЛИ тот фильм.
Она приобрела (НЕ) ДОРОГОЕ, но эффектное платье.
Этот костюм нисколько (НЕ) ЛУЧШЕ предыдущего.
Она (НЕ) РАДА такому исходу событий.
Ничего (НЕ) ПОЗДНО вернуть.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Ученица все схватывает (НА) ЛЕТУ, (ЗА) СЧЕТ чего получает хорошие оценки.
(В) ВИДУ непредвиденных обстоятельств деньги не поступили (НА) СЧЕТ банка.
(В) ПОСЛЕДСТВИИ он стыдился своего поступка, и (ПО) ЭТОМУ никто не вспоминал тот случай.
(В) ТЕЧЕНИЕ долгого времени она говорила (НА) СЧЕТ экскурсии.
(В) ВИДУ отсутствия возможности позвать кого-либо на помощь он (В) ОДИНОЧКУ сразился с барсом.
14. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Поздравить юбиляра пришли его родственники и коллеги и многочисленные друзья.
2) Герой-романтик находит равное себе начало лишь в общении со стихией: с миром океана или моря гор или прибрежных скал.
3) В отрывке из «Антоновских яблок» Бунина ощущается не столько желание автора быть помещиком сколько стремление быть свободным от мелочных дел.
4) Постоянное движение устремлённость к иным пределам составляет суть творческой жизни и как раз об этом написал Пастернак в одном из стихотворений.
5) Утром восток загорелся румянцем и мелкие облачка окрасились в нежный цвет.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
elianpugh - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- Среди приведенных утверждений подчеркните правильные. Единицей генетической информации является: 1) одна молекула ДНК;
-
Помогите решить задачу по физике
Какую массу имеют 1024 молекул кислорода О2? -
Запишите известные Вам имена ученых-селекционеров.
-
Предмет:
Другие предметы -
Автор:
archie - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years