Ученики 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить, влияет ли температура воды на скорость, с которой одно и тоже вещество растворится в воде. Ребята взяли два стеклянных стакана, в один стакан налили холодной воды, в другой такое же количество горячей воды. В каждый стакан они бросили по кусочку сахара и перемешали содержимое стаканов до полного растворения сахара.

Объяснение:

6.1.

Количество сахара, используемого для эксперимента в каждом стакане: одинаковое

температура воды в стаканах: различная

6.2.

Изменение:налить в один стакан горячую,а в другой холодную воду.

6.3

Ученики 4 класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить влияет ли количество воды на то, как быстро раствориться растворяется сахар в этой воде.Ребята взяли два стеклянных стакана, в один стакан налили немного,а в другой много воды одинаковой по температуре. в каждый стакан Они бросили по кусочку сахара и перемешали содержимое до полного растворения.