Выпишите, ставя пропущенные запятые, предложения с подчинительными союзами: 1) условными, 2) сравнительными, 3) изъяснительными.

1. Я в сотый раз пож..лел, что не родился художником. 2. Слова у Пришвина цв..тут сверкают. Они то ш..лестят, как травы то б..рмочут, как родники то пересвист..ваются, как птицы то позван..вают, как первый лёд то ложа(т, ть)ся в нашей памят.. медлительн..м строем. 3. Если обращаться к примерам из собстве(н, нн)ой жизн.. то я (в)первые увидел всё разнообразие красок русского (не)настья после картины Левитана «Над вечным покоем». 4. Я плыл по реке и вдруг услышал как в небе кто(то) начал осторожно переливать воду из звонкого стекля(н, нн)ого сосуда в другой такой же сосуд. 5. Было так тихо будто город вымер. 6. Ст..рик называл мне ветер и следил чтобы я правильно записывал его названия.
ДАЮ 83 БАЛА КТО РЕШИТ МНЕ УПРАЖНЕНИЕ

1) условные подчинительные союзы:3. (Если обращаться к примерам из собственной жизни), [то я впервые увидел всё разнообразие красок русского ненастья после картины Левитана «Над вечным покоем»]. (увидел разнообразие при каком условии?)2) сравнительные подчинительные союзы:2. Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лёд, то ложатся в нашей памяти медлительным строем.5. Было так тихо, будто город вымер. 3) изъяснительными подчинительные союзы: 1. [Я в сотый раз пожалел], (что не родился художником).(пожалел о чём?)4. [Я плыл по реке и вдруг услышал], (как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд). (услышал что?)6. [Старик называл мне ветер и следил], (чтобы я правильно записывал его названия).(следил за чем?)