поставить запятые: Однако через некоторое время эта информация всплывает в памяти. Следовательно элемент сохранения не нарушен ослаблен же лишь элемент воспроизведения. В зависимости от того по каким каналам поступает в мозг информация различают зрительную слуховую осязательную и моторную память. Чаще всего информация поступает сразу по нескольким каналам. На лекции использует зрительную слуховую и моторную память. По этому преподаватели рекомендуют студентам готовиться к экзамену не только читая книги и конспекты лекций но и воспроизводя прочитанное на бумаге.

Однако, через некоторое время эта информация всплывает в памяти. Следовательно элемент сохранения не нарушен, ослаблен, же лишь элемент воспроизведения. В зависимости от того по каким каналам поступает в мозг информация, различают зрительную, слуховую, осязательную и моторную память. Чаще всего информация поступает сразу по нескольким каналам. На лекции использует зрительную, слуховую и моторную память. По этому преподаватели рекомендуют студентам готовиться к экзамену не только читая книги и конспекты лекций, но и воспроизводя прочитанное на бумаге.