продолжите предложения дважды ,так,чтобы получилось сначала простое предложение с однород. членами ,а затем сложное предложение 1.солнце все ярче светит и... 2.Школьники собрали коллекцию и...

Довести,що: (2n+5)^2-4n^2 ділиться на 5

2.Задание: вспомните главные сражения греков с персами.В пишите недостоющие слова буквы,и даты Задание: В ф_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _м ущелье в _____________году до на н.э.,Греками командовал спартанцкй царь ________________.После битвы полчища Ксеркса вторглись ( в какую часть Греции?)________________________________________________________________.

Помогите пожалуйста с биологией!
выпишите номера признаков,характерных к хрящевым или костным. Смотрите во вложение, если во вложении не видно читате внизу. спасибо заранее
Выпишете номера признаков, характерны для предложенных классов рыб:
Хрящевые рыбы: ____________
Костные рыбы:______________
  Признаки:
1.скелет в течении всей жизни целиком хрящевой.
2.скелет состоит из хрящей и костей.
3.жаберные крышки отсутствуют
4.снаружи нежные жабры прикрыты жаберными крышками
5.жабры открываются наружу пятью - семью жаберными щелями
6.имеется плавательный пузырь.
7.на челюстях находятся острые зубы
8.тело многих видов рыб покрыто костными чешуями.
9.тело покрыто особой чешуей.
10.многие обитают в морях и пресноводных водоемах.
11.плавательный пузырь отсутствует .
12.рот на нижней стороне головы.

точка С - середина отрезка АВ. Определите координату точки В, если А (-3/10), C (9/10)